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  他正要开口，比他观察得还要认真的校长便先一步问出声：“那风在哪里呀？”

  孩子的想法向来是天马行空难以捉摸的，校长跟小孩子待在一起久了，自然而言拥有独特的相处之道，问话的语气都是比较容易被接受的。

  尤莱亚对他的接受程度良好，好脾气地指着画——把教的人变成了两个——对他们两个解释：“看花呀。”

  埃尔芬斯看向那朵花，可除了六片张开的花瓣，其他什么也没看出来。

  哦，尤莱亚还细心地给花画了花蕊。

  可这跟风又有什么关系？

  在什么都不懂的情况下，夸是最恰当的做法，埃尔芬斯再次看向尤莱亚：“花很好看。”

  尤莱亚弯着眼睛：“还有喔，你们看，她在笑呢。”

  花是盛开的，看上去确实像在笑。

  埃尔芬斯瞧着那副画。不过他倒觉得兔子更像是在微笑，两只耳朵还竖着，让他回想起尤莱亚扮成小兔子向他要糖的画面。

  稍稍走了一下神，埃尔芬斯又被尤莱亚的声音拉回了意识。

  他听见尤莱亚说：

  “是风。风把花逗笑了。”

  尤莱亚说着，自己也笑起来，小声对埃尔芬斯说：“她笑得很开心呢。”

  埃尔芬斯看着他天真的灿烂笑脸，突然伸手将其揽入了怀里。

  人是一种很奇怪的生物。他们在最初一段时间拥有无与伦比的想象与创造能力，能用大脑创造一整个宇宙，这个时期的他们看云像自由的鸟儿，觉得小鸟在为了寻找妈妈而哭泣，认为风和雨会追逐打闹，也会为雷声而感到害怕。

  他们眼中的星星不是科研学者眼中冷冰冰的荒芜天体，而是某些特殊的小伙伴。他们会向星星倾诉秘密，追着月亮奔跑，相信所有的童话故事，和小红帽一样讨厌大灰狼，也会为小人鱼变成泡沫的结局感到难过。

  可当他们渐渐长大，童话故事被各种专业知识取代，先他们一步成长的人不由分说地告诉他们所有故事都是假的，云只是空中凝结的水汽，小鸟根本没有自己的意识，风和雨都是再正常不过的自然现象。

  星星不会说话，同样不会眨眼睛，听不见他们的秘密。月亮也是偷来的太阳的光。

  成长后的世界像大灰狼一样可怕，那些原本拥有一切的孩子却在长大后不知不觉被同化成了一样可怕的存在。

  埃尔芬斯抱着尤莱亚，在后者的疑问中说了句谢谢：“谢谢尤莱亚教我。”

  尤莱亚甜甜地说：“不客气。”

  下巴在尤莱亚额头摩挲两下，剩下一句话他没有说出口，而是在心里对自己起誓：

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