第4章 圈子与择课（第2页）

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换做是在地球曾筠竹的话不无道理，但这个世界实力才是硬道理。

不过她有一句话说对了，江东大学的两位天才是必定要结识切磋的，如此才能不浪费自己未来四年的时光。

曾筠竹离开以后林克又在吃饭的时候认识了一位叫6凯的平民神纹觉醒者。

6凯来自豫州洛阳，他祖母出生在云州月城，两人聊起月城的美食风景时颇为投缘，问道6凯的宿舍号码时更是巧了，他就住在林克宿舍的斜对面。

“林克，对于之后三个月的修炼和选课你有规划了吗？”6凯询问道。

所谓的选课制度林克也是今天拿到新生手册后才有了大致的了解。

江东大学神纹导师不少，有31名四阶讲师、1o名五阶副教授和2名五阶正教授对新生开设课程，但具体分摊到近千名学生头上这数目就不算庞大了。

尤其是副教授、正教授教授的课程班级规模不大，通常只有5o人。学生每选定一门课后必须上至少四节，一个月后才能更换课表。在选课过程中天字号区域的学员有限选择，然后才到地、玄、黄的学生。

即便选课当天林克的网和手够快，排在他前面有限选课的有八十多人，很多热门的课程不可能选到。

林克经过思考后果断改变了选课的策略，初至大学一切都已打基础和查缺补漏为主，那些高深晦涩的课程即便他现在去上了未必能懂。四阶讲师开设的课程中像「锻体修炼」「刀剑进阶」「五感的初步运用」「魔兽重点分析」等课程林克都很感兴趣，打算先掌握了这些课程以后争取通过境门考核升入地字然后再去选择教授的课程。

因为和6凯还不算熟，林克就随便挑拣了两门课和他说了。

6凯赞同道：“我也对「锻体修炼」这门课感兴趣，讲师的课好在班级规模大，且同时开设多个班教学到不怕选不上，除此之外我想去学「元素攻击进阶」却不知能不能选上。”

林克的所有招式都偏向近战，向远处丢火球闪电这样的学问他是不会的。

在交谈中6凯还提到了另一件事。

“想要通过大一的考核，除了单人完成至少四个境门的一层挑战外，还需要以组队的形式完成四个境门。

其中最难的在于，以队伍形式进行的境门挑战，里面敌人的实力是按照队伍中最强者为标准幻化的。

当进入幻境的人数增加时里面的敌人强度也会随之提高，难度呈现指数型上升。”6凯提议说，“组队的要求是三到五人，如果我们两个在三个月能有幸完成一个境门个人考验，不如之后组队尝试攻克团队境门？”

“当然没问题。”其实6凯不说林克也意识到，今天这场新生宴大家在一起相聊甚欢正是因为这个团队挑战的事。据说组队后境门中敌人的强弱是根据队伍里最强一人的实力来设置的，所以大家都在新生宴寻找实力相当的人作为潜在的队友。

除非你实力足够强大能够一挑三，才可能实现一神带两坑。

就连谈话颇为投机的6凯组队的前提条件也是‘若二人在三月内均完成个人挑战’，可见大学里无人是圣母。

一个个圈子雏形在这场宴会中悄然成型。

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