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李清書沒有注意到江黎的目光，她只是在想?題目中給的條件有什麼?關聯，能怎麼?用?。

最後?，兩人一個畫了圖，一個沒畫圖，按照思路都是可行?的。

「都可以?，不過清書這麼?做關係就?一目了然了，江黎的也不錯，運算的時候也不複雜。」程老?師看著兩人的答案說道。

「嗯，回頭抄在黑板上，讓學?生們都做做。」林老?師顯然很滿意兩個課代表對題目的反應。

程老?師把紙還給他們，「你們互相?看看對方的方法。」

兩人默不作?聲地交換答案，李清書第一眼?注意到還是他的解題過程，雖說計算時間肯定比她的方法長，但是中間好幾個地方都巧妙地用?了更簡單的運算，能夠簡便很多。

江黎看到李清書畫的圖，心裡的第一感受就?是：太巧妙了，原來把看起來沒有關係的條件都畫在圖上，能看出隱藏的聯繫。

「給，你的方法很好。」兩人居然異口同聲地稱讚對方。

江黎有點不好意思，沒想?到自己就?用?了幾步簡便的運算，還被誇獎，不過當著老?師們的面沒有說什麼?。

「好了，快回去上課吧。」

兩人又前?後?腳地出去，李清書走在前?面，江黎在她後?面幾步。

江黎還在想?著剛剛那道題目，前?面的女生突然回過頭來不確定地問道：「你是江黎？」

剛剛還流暢思考的腦子不知怎麼?就?有些僵硬了，生硬地回答：「是，我?叫江黎。」

「哦哦，原來是你啊。」李清書也是剛剛突然想?起65班的老?師好像是這麼?叫他的，才恍然發覺他就?是江黎。

後?面兩人就?沒說話了，都趕著回教室複習呢，沒有功夫閒聊。

李清書回到教室後?把數學?題抄在了黑板上，讓同學?們都能看到。

期末考試的前?兩天，王老?師碰到李清書的時候，和她說：「清書，複習好沒有，第一名保持住啊，有獎勵的！」

李清書覺得好笑，老?師們還挺喜歡用?這個激勵他們，不過她也好好回道：「老?師，我?會好好考的。」

這件事?讓她想?起了江黎和他老?師知道她就?是年級第一名的表情，她好像有點理解他當時複雜的眼?神了，那驚奇中帶著的一絲敵意，會不會就?是因為第一名與第二名的差別?，是單純因為成績還是獎勵呢？

總歸是成績的事?，他們其他方面沒有什麼?競爭。

這樣想?著，李清書不免也被激起了一份好勝心，決定考試的時候一定要?更加謹慎和認真，爭取在進步的同時保持第一名的成績。

期末考試，李媽又不動聲色的給李清書做好吃的了，但是其他方面沒有過多噓寒問暖，態度保持和上次一樣，只讓李清書注意休息。

兩天半很平常的過去了，大家也不再是上次驚慌失措的小孩，有些喜歡對答案的同學?最多在知道自己錯了之後?懊惱一會兒，就?繼續投入到下一場考試中去了。

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