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于是快步过去求证,接过老师手里的答题卡。
那张答题卡上的作文部分没有密密麻麻的无聊议论文,只有姓名字母组成的一颗爱心,他仔细分辨,是:TsQ。
作者有话说:
想要评论~
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第28章他红透的耳垂好可爱
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汤诗其的耳朵迅地红起来,都不敢抬头给老师回馈,好在老师也没有多说,而是将问题抛给了池烈。
语文老师:“老师也不想冤枉你,你自己说说,是不是早恋了?”
池烈先看了一眼汤诗其,没有得到回视,但他仍旧盯着汤诗其的方向,“不是早恋。”
在汤老师明显放松一口气后,他又补充解释道:“我在追这个人,虽然他还没有答应我,但我肯定会追到他的,我真的特别喜欢他。”
纸张揉搓的声音传来,是汤诗其一紧张,把池烈答题卡的边际攥皱了。
语文老师赶紧安抚,“汤先生您别生气,我有个朋友之前教过池烈,知道这是个好苗子,孩子们这个年纪动感情也是正常的,我们先沟通。”
接着又严肃地教训池烈,“你觉得自己像话吗?追人的执着是不值得提倡的,人家如果不喜欢你,你就是在给对方造成困扰。”
“会困扰吗?”他看着汤诗其说。老师以为他在自问,但当事人可是心里门儿清。
他知道汤老师心软,做任何事说任何话,都担心过了头会伤他心,嫌弃、困扰、恶心,这些词汇都会被汤老师所规避。
看,汤老师果然偷偷摇了摇头。
“他不觉得困扰。”池烈终于将眼神分给语文老师,“他会主动牵我的手,会拥抱我,也愿意和我睡一起,只是他好像顾虑很多,总是拒绝我。”
他是不介意把这些话说给老师听的,他才不会管别人的看法,只要确保汤诗其能听见就好了。
而且,人说话总是能似真似假,就拿刚才的话来说吧,他说的是实话吗?是。但跟事实有关系吗?半毛钱都没有。
所谓事实从他嘴里说出来,竟成了汤诗其和他双向奔赴,碍于不知名原因才不能在一起。
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