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  方才沈太傅提到的墨义中规中矩，一般是从经书中出题让试者进行简短的解答，类似于现代的课内简答题。1

  皇子公主们一开始还有些沮丧，但听到题目类型是墨义之后又开心了起来。

  毕竟他们在尚书房念的主要就是经书，这诗又是以前沈太傅讲过的篇章，自然不会太令他们头疼。

  可他们不头疼，云丹头疼。

  沈太傅讲这诗的时候，她还没有穿越过来，原主楚云丹在那日课堂上三心二意，没有认真听讲，课后也是把作业扔给温逐月之后就自个儿快活去了，哪里还记得一点关于这篇章的内容。

  因此，提起这诗，云丹的脑海中是空空如也，别说答题会一问三不知了，她连这诗的原文是什么都不知道！

  “。。。。。。好了，这次的墨义就是这几道问题，请抓紧时间作答。”沈太傅看了看窗外的蓝天白云和通过窗子斜斜照入的阳光，再看看面前众学生，脸上升起一点愉悦，“为师先出去透透气。”

  接着，他便在讲桌上给自己倒了一杯茶，拿着杯盏信步走出了尚书房。

  云丹羡慕地看了看悠闲的沈太傅，又转过头羡慕地看了看已经开始提作答的楚天策，心中为自己的不幸而哀叹。

  楚天策察觉到她的视线，又看了看她甚至还没展开的竹纸，皱眉道：“皇姐，这题目并不难，天策是不会教你的。”

  作者有话说：

  1以上关于帖经、墨义、策论和诗赋的解释参考了百度。

  第31章、慈竹纸

  被楚天策看穿自己心里在想些什么，云丹有点尴尬地咳嗽几声，继而假模假样地摊开面前的慈竹纸，拿起毛沾了一点砚台上的墨：“那是当然，这题目也太基础了吧，怎么可能难倒你皇姐我呢？教我就是看不起本公主！”

  虽然这么说着，云丹却在心里默默地记仇。

  这种小练习分明就是给大家交流的嘛！

  以往的当堂小练习，沈太傅不仅不会阻止他们讨论，甚至还鼓励他们互相学习、共同进步。因着这里的皇子公主们岁数不一，年龄差较大，沈太傅有时还会要求较年长、学得比较好的二皇子和三皇子来教一教弟妹们。

  说回当下，沈太傅也和之前一般，根本都不管他们是不是独立完成当堂小作业，就把作业一布置，甩下他们自个儿出去遛弯儿了。

  咕噜咕噜。

  云丹听到自己的肚子响了。

  她想用午膳了，不仅如此，她还想起来桂花糕的材料该到了，回去还得给喻珏做桂花糕，然后趁天还没黑将其送去曲安侯府。

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