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欺负弱者，尤其孩子这种毫无反抗能力的群体，是最为不耻的邪恶。

更别说那种，猥亵甚至更过分，应该通通枪决的行为，简直就是反人类。

有些人不太喜欢孩子，可以理解，但是，不喜欢可以选择回避或是其他和平相处的方式，主动伤害或是虐待，完全就是违法犯罪，挑战人类道德底线，不能容忍的行为了。

可以不爱，但是不能伤害。

柏知他们不清楚这家幼儿园的好风评是真是假，但是，他们去了幼儿园的食堂，也摸过小孩子们午睡的被芯，还有卫生间的清洁情况，可能不是优秀级别，但看得出是用心的良好级别。

而且，柏知发现，他们刚才接触的小朋友，对老师们的信赖度很高，不管是感冒擦鼻子，还是被同学的凳子撞到腿，都会跑去先找老师。

几个人还暗搓搓的观察了一下小孩子们手臂和小腿，找找有没有针眼什么的，好在，都是肉呼呼，没什么伤痕。

在幼儿园东转西转了一圈，柏知他们又回去帮老师们给孩子们打饭，西红柿炒鸡蛋、肉沫豆腐，还有一碗小馄饨，算是还不错的饭菜，要给每个小朋友盛好。

柏知他们不用分，只需要固定小朋友们坐好，或是别伸手去动别人的碗，小馄饨只给了小半碗汤，免得打翻烫到他们，等吃完了再来找老师领。

五个人一人看三个孩子，都手忙脚乱有点管不住，还是三个老师出马，让孩子们各自在凳子上，好好吃饭。

至于有的把小馄饨吃到地上，有的豆腐跑到别人的碗里，或是不吃西红柿闹腾的，都算是好处理的情况了。

柏知盯着的三个小孩子还挺乖的，吃饱饭之后，把餐盘交给老师，就被柏知带去洗手洗脸。

幼儿园是有午休的，小孩子们总不能顶着一手一脸的菜油，就这么去睡觉。

“来，把这只手给我，很好。”柏知现学现用，用三个老师的口吻，把三个吃完饭脸都花了的小朋友，擦干净带回来了。

三个小孩子围着柏知，在她身边摆弄玩具，有个小女孩拉着柏知的手，“哥哥，我可以亲一下你吗？”

小孩子也是知道美丑的，柏知长得很好看，身边有好几个小女孩子一直在盯着柏知。

“你是小公主，小公主不能随便亲男孩子知道吗？给我一个拥抱好不好？”柏知是坚决的‘亲吻反对’党，有的时候，亲人之间的亲吻活动，她都很反对，这和中西方教育没关系，纯粹是因为她见过，儿科送过来脸上溃烂的小朋友，就是因为父母的朋友亲了这个小朋友，导致皮肤上的菌落感染，脸差点毁掉。

经常和孩子们相处的父母，还能勉强说的过去，但刚见面就觉得好可爱，想亲一下的陌生人，其实不该随便亲孩子的，小孩子的抵抗力不同，有的‘一亲就要完’。

而且，柏知也是被之前那些新闻吓到了，她宁愿小朋友对任何哥哥或是叔叔，都保持距离，也不想支持这种亲吻。

所以，友好的拥抱一下，就好了。

小姑娘懵懵懂懂的，站起来和柏知拥抱了一下，然后笑弯了眼睛，有点害羞的坐在旁边，其他小朋友看到这个地方，也都跑过来，想要和柏知拥抱一下。

半跪在地上，拥抱的时候还会拍拍小朋友的背，柏知就这么送出一个又一个拥抱。

可能比起亲吻，这种拥抱更能给小朋友们一种平等的感觉，后来有些小朋友跑过来和柏知拥抱，还会学她的动作拍拍她的肩膀。

周周他们有模有样的和柏知学习，只是他们不是拥抱，是更克制的握手。

五个人送小朋友们去午休，就要离开了，陪了一整个上午，耳朵都有些麻，可是现在要分别的时候，几个人还是觉得小朋友们像是小天使，眼睛清澈又友善，你对他们好，他们也愿意亲近你。

每个小朋友又有模有样的去和周周他们握手，被老师们带去睡觉的时候，还不忘和柏知他们挥手说再见。

“哥哥姐姐再见。”

第六十章

离开幼儿园的时候，柏知他们手里都有一幅画，是小朋友们送的。

从蜡笔使用的多少，以及涂色范围来看，柏知的画是里面最好看的，立刻就把第二名的元希打败了。

当然，从成年人的角度来看，这些画实在是有几分毕加索风格，过于艳丽的颜色，浓重的线条，以及一大坨的红脸蛋，方形的手和肩膀，但是，有着谁也模仿不来的童真和美好，柏知他们把画收好，回去的路上，在这份感动之下多多少少勾起了回忆，坐在车上都有些安静。

凌娅坚信，善良是可以培养的，她每年都会鼓励三个孩子捐款，可能是送到边远山区孩子们的午餐，可能是城市救助站流浪人员的冬衣，也可能是一些灾后重建，除了让柏知他们从自己零花钱里分出一些做捐款之外，也带过孩子们去参加公益劳动。

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