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  &1dquo;你觉得他是真的愿意帮你，还是想争取工作表现?”周昇几乎是搂着余皓，小声问道。

  妹子根本不怕周昇，戴着耳机又小声说：&1dquo;左边那个红毛，穿的是右边的小受的衣服，我刚才听到了小受答应给他洗衣服&he11ip;&he11ip;”

  余皓：&1dquo;!!!”

  周昇茫然道：&1dquo;小瘦是什么?”

  余皓道：&1dquo;别播了!快关掉吧会被老师现的!”想了想，又朝周昇说：&1dquo;不至于吧，你别把人想得这么坏&he11ip;&he11ip;”

  周昇：&1dquo;他给我的感觉有点假，你当心点，别什么都朝他说&he11ip;&he11ip;”

  前排妹子：&1dquo;让帅哥亲一下?我问问他们&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;亲你个头啊。”周昇道。

  妹子说：&1dquo;亲一下，我请你们吃午饭。来哟，大家火箭刷起来，来来来——”

  &1dquo;大家火箭刷起来!别墅刷起来哟!”周昇马上朝着屏幕说，&1dquo;看清楚啦!午饭靠你们了!”

  接着周昇一手快滑到余皓腰上，把他一按。

  &1dquo;你要干吗?!”余皓顿时叫道。

  妹子当机立断，手持手机，朝向后排，周昇凑过来，余皓朝反方向躲，躲不过周昇，两人重心不稳，从椅子上摔了下去。

  &1dquo;后排同学!”老师的声音道。

  最后三排一起哄笑，余皓狼狈不堪，满脸通红，从桌子底下爬上来，周昇则大大咧咧坐起，伸了个懒腰，趴在桌上，装作若无其事。

  &1dquo;倒数第三排最右边那位同学，上来把这道题做一下。”

  后头顿时哄笑，余皓只得低着头，面红耳赤地走上讲台，开始做题。

  周昇伸长脖子张望，朝后排问：&1dquo;他做对了没有?”

  幸而余皓题目做对了，周昇才放下了心。

  下课后，周昇去上体育理论，余皓则去上心理学。

  恰好这节心理学课提到了&1dquo;梦中的情感”，并以梦中出现的强盗进行举例，在精神上评价情感时，情感的产生常与观念材料联系在一起，譬如强盗出现时必定伴随着恐惧。

  但事实上，梦里出现的情境，却经常与情感效果毫无关系，比方看见持刀的强盗不仅不会产生恐惧感，反而会觉得十分滑稽。同样的看见明亮的颜色，兴许会让人感觉到毫无来由的恐惧。

  听到这里时，余皓突然隐约明白了更多，同时老师对此给出了解释，因为事件被梦境重包装了。就像一个实例里，一个女孩看见红色的气球，继而号啕大哭，正因她在不久前看了一场电影，电影中的一家人坐在红色的轿车上并酿成了车祸。

  那么，黑龙代表了什么呢?

  余皓突然想起了五岁时，被母亲带去的那个水库。也许龙象征了潜伏在水中的生物，也即是他记忆中被遗弃的恐惧。第一次如此直截了当地剖析自己内心时，他感觉到一股愤怒、战栗与不甘相混杂的情绪。

  第7章水库

  上午放学时，余皓刚离开教室，却见周昇在楼梯口处等着他，并招了招手里的饭卡，说：&1dquo;吃饭。”

  那妹子在周昇的软磨硬泡下交出了饭卡，理由是&1dquo;火箭也有我的一份”，于是周昇作出承诺，只吃二十块钱的冒菜，便来领余皓去教师食堂。恰好辅导员薛隆与班主任陈烨凯就在隔壁桌，正争论着什么，余皓坐下后，两人便短暂地停下了交谈。

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