第17章 017（第2页）

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“这是什么意思”她问。

系统在帮助宿主转变心态，请宿主尝试在5分钟之内，给出这道题的解题思路

向小圆拿出练习册，低头看了一眼那道题，而后很悲催地现她并不能在5分钟之内将这道选择题做出来。

这是道几何题，怎么解这道题，向小圆是有思路的，但她在草稿纸上做了一遍之后，很悲催地现，她的答案，abcd四个选项里都没有。

她做错了。

所以，这道能难倒99的同学的难题，她恰好是无法拿到分数的那99。

痛失成为分子的机会，成为分母。

这道题难度较高，简单来说，是难题中的难题，宿主不要灰心，巩固基础，提高做题度，扩大做题量，依旧能够逐步掌握，攻破这个难关

系统只是提醒宿主，不要过多地焦虑月考的成绩，而是要将目光放在之后的路上

向小圆懂了，这次，她真的懂了。

解决焦虑的方式，是创造另一个更大的焦虑，然后焦虑转移，是吗

很神奇的是，当向小圆开始沉迷数学的难题后，很快，她就不再去想关于月考成绩的事情了。

反正结果总会出的，焦虑并不会改变已经产生的结果，只会对她之后的学习产生干扰，不可取。

转眼，周五就到了。

年纪级部外面，有穿着校服的学生鬼鬼祟祟、探头探脑。

这是耐不住性子的学生，在成绩条还没出来的时候，就先偷偷找借口，跑到一楼级部主任办公室里，打算找个理由进去，瞄一眼成绩。

他找到了合理的理由，也瞄到了级部主任电脑上打开的那个exce。

果然是月考的成绩单，不过不是他们班一个班的，是全级的。

按照临海中学的传统，最初版的成绩，是按照全年级来排名的，所以一开始只能看见学生在年级的排名，看不到班级。后面才会继续细化、细分。

所以这位按捺不住性子的同学，看到的不是现成的12班成绩表，而是先看到了全年级的排名。

年级第一不是他们班的。

年级第二，也不是他们班的。

第三第四

不过这也可以理解，临海中学的排班方式有点按照成绩来排的意思，最顶尖的学生集中在7班8班去了。等到高二开学分半，1班2班是文科实验班，7班8班则是理科实验班。

先大致浏览了一下名次之后，他终于看到了自己班上同学的名字。

当离开级部主任办公室时，这位同学的精神都是有点恍惚的。

回到教室后，华天扬看到他，知道他刚刚跑去听见成绩了，便一把拉住，有些焦急地问，“你刚刚去看成绩了吧看到了吗”

虽然华天扬表面沉得住气，但实际上还是挺着急的。

他知道自己这位同学是级部主任的亲戚，和别的同学不一样，他去级部看成绩，肯定看得着。

这位同学和华天扬前后桌，关系挺不错，回到坐下，听见华天扬问他的话，扭头回了一句，“看见了看见了。”

华天扬一听，眼睛立即放出光芒来，着急地问道“第一名是谁”

他也知道级部排名的排法，这个时候去看成绩，只能在看总排名上看见年级全排名，看不到班级排名。

第一名的排名是最高的，找第一名，简直比自己都容易。

听了华天扬的话，同学眨了眨眼，嘴角往下扯了扯，“反正不是你。”

华天扬“”

d，感觉又受到了鄙视，难道第二名真的没人权吗

不过做惯了老二，华天扬对这个名次，也没有太大的怨念了。这一次不行，下次再战就可以，不需要多加伤神，影响后面的学习节奏。

“江萌雅又是第一啊她怎么这么厉害”华天扬呢喃着，心里面其实已经有些疲惫了，江萌雅的总分总比他高一头，他习惯了。

那位同学听见了，刚想说话，上课铃声却在这时候响了起来。

上课铃声却响了起来，打断两人的交谈，而等在走廊上的老师也在此时进入了教室，咳了两声，“上课啊。”

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