第八章 憋屈的老师们(第2页)
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王恩章“”
刘和平继续黑脸叹气“怎么就是你呢。”
王恩章恨铁不成钢道“思维风暴的机会十分难得,如果你抓得住,数学一道能正式入门,你的未来就还有希望,一定要珍惜”
刘飞看得出王老师是真的替他可惜,急忙解释“王老师,我可不是偷懒啊,我就是觉得自己基础太差,想把小学的东西重新捋一遍,所以昨天一直看小学课程呢。”
王恩章闻言脸色稍霁,又说道“有思维风暴的帮助,你对小学数学的理解应该不会有问题,还是应该继续提高。”
“我看得是小学历史。”
王恩章的脸也黑了。
倒不是说学完数学不能学历史,在灵气时代,文理科的差别比想象中的还要大。
随着时代的展,知识的多样性和复杂性愈明显,人的精力总是有限的。
因此,数学较好的学生一般情况下会更重视物理化学生物等理科学派。
同理,历史较好的学生,也会偏向人文、地理、文学等科目。
而刘飞这就有意思了,前一天学数学搞了个大事情,转天就把数学小宝贝仍到一边宠幸起历史小碧池。
这种学习态度该让人怎么说呢
作死
历史老师也苦口婆心地劝导“历史跟数学学习的思维方式完全不一样,需要耗费大量时间记忆,你这是舍本求末。别小看小学历史,跟理科学派那种由浅入深的学习方式不一样,历史就是顺着时间线从神话史一直讲到现代史,小学历史跟高中历史唯一的区别也就是课本的厚度不一样。”
刘飞摸摸头,笑得很腼腆“我觉得还好,一天一本小学内容,赶赶进度就能追回来。”
历史老师“”
这个比可以给满分。
作为老师没人比他更清楚小学历史的知识量,一般程度的学生,哪怕是复习也需要一周时间重新记忆知识点,更何况刘飞这种学渣之渣中渣。
一天学完一年级课程
你还真当你是天才呢
刘和平气一下子起来了,蹭得一下站起来,指着刘飞道“刘飞,老师们在这教育你帮助你,你态度给我端正点”
刘飞冤枉道“我态度很端正啊,说得是事实嘛。”
历史老师也是气极反笑“那我问你几个问题,回答不出来别怪我翻脸,北欧神话的世界树下有几个国度。”
小学一年级历史主要粗讲世界各国神话史纲,北欧神话诸神国度因为其名字相当拗口,很多高三学生都常常为此头痛。
刘飞心中冷笑,老子还真怕你不考我呢,他毫不犹豫回答道“北欧神话中,由世界树支撑的世界分为三层九个国度,上三层是阿斯加德神国、华纳海姆神族、亚尔夫海姆精灵国度;中三层为米德加尔特人族、约顿海姆巨人国度、瓦特阿尔海姆侏儒世界;下三层海姆冥界、尼福尔海姆雾之国、穆斯贝尔海姆火焰地狱。”
几位文科老师面面相觑,标准答案。
历史老师又接着问“山海经关于妖祸的记载,一共有多少种”
“已认定469种,未认定131种。”
“他伊玛纳出自哪国神系”
“卢旺达。”
这下连其他文科老师也懵逼了,大家看着历史老师,希望能从他那得到答案。
好一会,沉默不语的历史老师苦笑起来“小学一年级的难点也就那几个,我找不到其他可与考较的题目了。”
鸦雀无声。
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