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  简宁难得体验这种有张有弛的课堂氛围。知识好像不用刻意熟记，而是自然而然地流进脑海，汇聚成汪洋。

  这时，她才有在行知中学读书的真实感，独特的讲课方式，掩卷沉思的同学，如坐春风。

  看起来，竞赛也没那么难嘛。

  可这种感觉没维持到今晚结束。

  经过前两节老师的单方面输入，最后一节晚自习，是习题课。

  姜老师根据讲课内容，出了十道选择题，四道计算大题。

  教室里静悄悄的，只听到尖在纸上写字的沙沙声，呼吸也轻极了。

  简宁下如有神，知识的汪洋化为泉水，源源不断地涌出。

  写题从来没这么顺畅过，或许真让老杨说对了，自己真的是搞竞赛的好苗子。

  她难免得意洋洋，好像看到大好前程在终点等她，985，我来了！

  慢慢地，周围的同学们都放下，气定神闲地望着讲台上的姜老师。

  姜老师明眸皓齿，与台下的学生们对视，漂亮的脸蛋浮上笑意，转身在黑板上写下每道题的答案。

  简宁满怀期待地对答案。

  在抬头与低头间，她却逐渐开始怀疑人生。

  选择题后面连错，大题正确率只有一半。自信与气馁轮番上阵，她费力竖起的信心轰然倒塌。

  简宁不信，将黑板上的数字与习题册的答案重比对，然而毫无改动，她的脊背一弯，浑身的力气被抽走，脑袋里空无一物。

  原来知识的汪洋没有化成泉水，而是从脑海中流出，全还给了老师。

  讲台上，姜老师环顾教室，问哪些选择题需要讲，得到的声音只有后两道。

  “选择题除了第九和第十道，还有别的吗？”

  “没有！”台下异口同声。

  简宁看着面前的习题册，从第七道开始，一片红叉，她有些难为情地遮遮掩掩，不想让别人看见。

  姜老师仍在问：“确定没有？”

  鸦雀无声的教室，冷不防一道熟悉的声音在耳边响起。

  “老师！”坐在简宁右边的男生慢条斯理地开口，“可以讲讲第七道和第八道吗？”

  教室里的同学们纷纷朝他看来，带着探究而疑惑的审视。

  姜老师认识陶江，知道他的水平，不禁讶然道：“陶江，你不会？”

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