第65章 小孩儿打架需要理由吗（第2页）

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平整的桌子不说多好吧，也比他们之前缺板子断腿的桌子好多了。

还有凳子，虽然是那种小小的窄面的独凳，可坐起来比他们之前用砖头和木板搭的凳子好太多太多，根本不用担心会不会坐下去木板断裂，摔个大马趴。

孩子们黑黝黝的脸上带着大大的笑容，双手放在桌上，小心翼翼的摸自己的课桌。

柏木林村还算好的，至少对孩子上学的事情不排斥，据说再往山里走的那些村子，除了男孩子可能会来读书外，女孩根本就别想，她们每天的任务就是帮着家里做事，带更小的弟弟妹妹。

扶桑负责的学前班的八个学生，里面只有一个女孩子。

这些孩子不太会说普通话，而且他们还分属三个民族，语言也不完全相通。

没错，柏木林村的村小并不是只接收他们自己村的孩子，除了他们本村和半山上的那个村子外，周围有其他村的小孩想要来上学，他们也是接收的。

在附近的六所村小里，只有柏木林村才设有学前班，其他村小直接是从小一开始。

扶桑打听了下，招收学前班的建议是村小校长提出来的，那位女士说反正孩子不上学在家里也是放养，不如丢到学校来，不说认多少个字，至少能学点语言，可以跟外面的人交流。

八个孩子有五个是柏木林村的，唯一的那个女孩子也是。

另外三个，有一个是半山上那个村子的孩子，他爸爸在山下帮人做工，知道这里收学前班还不要钱，家里只负责管饭，他就给儿子报了个名。

交来的粮食是一袋子土豆和一袋子玉米棒。

据他自己说，家里除了这个儿子还有两个女儿，老婆又快生了，没办法照顾太多孩子。两个女儿里面，大的那个平时就负责带妹妹，背着她去放羊割草做饭什么的，这个小儿子性子跳脱，经常跑去山里过夜，他实在没办法，只能每天下山做工的时候把他带下来放到学校，晚上再带回去。

扶桑对此接受良好，毕竟她更担忧的是另外两个孩子。

这俩孩子不是双胞胎却胜是双胞胎。

他俩的父亲是同一个村子的人，堂兄弟，年岁相差不大。

家在柏木林村东边的那个寨子。

那是一个比较封闭的山寨，对外态度不是太好，而且人少，寨里自成一派，外面的法律什么的在那里都不如寨子老人一句话顶事。

校长也跟她打过招呼，让她以后在接触那个寨子的孩子的时候要多个心眼。

扶桑主打一个听劝，哪怕是对这两个小孩子为何来这里读书很好奇，她也没去追根问底，对班上所有学生都一视同仁。

上课之后才现，这个学前班的孩子年龄还真是差得蛮远。

最大的一个马上就七岁了，最小的那个才刚到五岁。

如此说来，她或许也可以把二花弄来上课？

小四到底还小了点，再等一年差不多能行。

校长单独给她安排了一个教室，就在学前班后面，有门相连，还有一扇窗户。

现在小四小五跟着姐姐二花在院子里玩，等二花上学了，他俩就可以在扶桑的办公室里待着。

开学第一天，整个上午即将平稳的过去。

就在最后一节课，扶桑给隔壁一年级上语文的时候，学前班里，半山腰的那个孩子跟寨子里的两个孩子直接打起来了。

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