第六章 准备二(第1页)
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李宜泽再次醒来的时候,天已经亮了。
这次他没有躺在床上呆,而是抢先一步关掉柜头的闹钟。
他从床上跳起来和往常一样,简单的洗漱一下,然后吃一手早餐就直接前往学校,没有丝毫的拖泥带水。
他早早的来到了教室,此时教室里的人寥寥无几,他们现了李宜泽今天这么早来,感到不可思议,但也不敢过度表露出来,只是埋头干自己的事情。
李宜泽心里清楚是怎么回事,面对如此形式只能按兵不动。
他径直走到自己的座位上坐了下来,打开书包将作业全部拿出来,整理了一下,然后翻开自己今天带的书籍《钢铁是怎样炼成的》
这本书他之前已经看了一部分了,因此他接着之前的看。
时间一晃便到了八点半,这意味着要上课了。
“同学都准备好了吗?要上课啦!”这时一位老师的声音从讲台上传来。
同学们看到是国文老师,拿出了国语教材。异口同声回答道:”准备好了!”
“那我们就要开始了,请把课本翻到第三单元的古诗三。”
同学们都把课本翻到相应页数,此时教室里只有翻书的沙沙声。
李宜泽对本国的优秀传统文化还是很感兴趣的,因此也是全身心地投入到这堂课里面。
这时,国文老师想请三位同学来朗读古诗三,依次朗读《登鹳雀楼》《小儿垂钓》《望庐山瀑布》
国文课代表抓准时机先举手,那些成绩比较优异的同学见状也纷纷举手,李宜泽也不甘示弱,甚至使用弹射起步来举手示意!
恰巧的是国文老师刚好在李宜泽面前,因此李宜泽开始朗读:“《登鹳雀楼》【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
那些举手的同学听到李宜泽朗读完了,赶快举起手来。
国文老师并没有立刻让他们来朗读,而是对李宜泽的朗读作了一番评价:“李宜泽同学吐字清晰准确,语气、语调富有变化,切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意。”
“同学们给他一点掌声,好吗?”国文老师接着说道。
同学们听闻后都不情愿的给了掌声,那几个毕英杰的信徒无动于衷,一脸嫉妒的看着这一切。
然后国文老师让他们继续朗读,并其作出了相应的评价,然后开始详细地讲授诗文。
不知不觉,下课铃响了,李宜泽似乎还沉浸在古诗文的美和韵味中。
那几个精神小伙打断了他的思绪,他们说道:“泽神,就一天不见,就这么抛了嘛?”
李宜泽现情况不对,赶快表现出躬降精神道:“斯你妈赛すみません(对不起,抱歉。)!”
那几个小伙听完后,便接着嘲讽道:“哟哟哟!这不抛李吗?一天没见,这么拉了。”(拿手在抛李身上指指点点)
他知道大丈夫能屈能伸,继续鞠躬道歉:“斯你妈赛すみません!”
那几个小伙看到这样的情况满意的说道:“这样才对嘛,小瘪三!以后再抛,我们哥几个见你一次请你吃一次旺仔小馒头!”
他对此没有回应只是保持着鞠躬的动作。
小伙们见状也就算了,在教室里面的其他同学对此都小声的议论纷纷。但李宜泽丝毫不把这情况放在眼里,他知道大丈夫能屈能伸!
他抓紧最后的时间前往操场。因为时间原因只是简单地活动了一下。
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