第60章（第2页）

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等了半天听不到下文，海姆达尔只好说：“你找我有事？”

莱弗森连忙拿出一张巴掌大的纸，“我有您要的书。”

“书？”海姆达尔一头雾水的接过他手里的纸，定睛一瞧有点傻眼，这不是前些年被德拉科一封寻死觅活的信忽悠来时跟风贴在楼梯下的布告栏上的么，都过去快三年了……

霍格沃茨以旧换旧的简朴作风很得海姆达尔欢心，这是坚持艰苦奋斗的美德，应该发扬。遗憾的是徳姆斯特朗缺少发扬质朴的低碳生活风格的群众基础，套用某电影的某句经典台词：花了三千万的人不在乎再花三千万。交了学费入读的孩子不在乎再花一笔钱买新书。

海姆达尔那次来霍格沃茨就被楼梯下面布告栏上眼花缭乱的交换告示弄得激情四射的，这是多么崇高的精神状态，当下有样学样写了一份事后想想根本就无法实现的交换信息。

没想到时隔三年有人揭榜了。

他当初请求交换一本纽特·斯卡曼编写的《怪兽及其产地》，这本书是霍格沃茨五年级使用的保护神奇动物课的教科书。斯卡曼笔触精练老道，语言生动有趣，书中还附有漂亮的插图。海姆达尔那时无意中发现此书的妙不可言，特别想弄来一本。那时候盘算着能不花钱换一本就完美了。

海姆达尔迟疑的看着男孩，“你还是一年级，既然有五年级的教科书，为什么不留着自己用？”

“这本书我有两本。”男孩生怕他不同意，急忙表明情况。

海姆达尔没有多事的问他干嘛没事弄两本，直接点明，“这个交换请求是三年前贴上去的。”

“什么？！”男孩惊呼，一脸的难以置信，很快又垮了脸。“您现在不需要了吗？”

“也不是……”今年下半年就开始读五年级了，就课程进度来说五年级使用五年级的教科书正好，虽然两所学校使用的教材截然不同。

“我可以用二、三年级的教科书和你换，不过我们学校的教科书在霍格沃茨用不上，而且是德语版本的，你确定要换？”海姆达尔说的很实际。

“我看的懂德语。”男孩见他愿意交换，激动的连连点头。“我的祖父是德国人，我们家是德国移民。”

海姆达尔笑了起来，“那再好不过了，你想换什么书？天文学？魔药学？还是也打算换一本怪兽教材？”德校二、三年级保护神奇生物课所使用的教材是哈尔·迪尔斯编写的《怪物志》上、下册。

出乎海姆达尔意料，男孩想换的是魔咒学教科书。

“你确定？”海姆达尔不动声色。

男孩点点头，没有丝毫迟疑。

“那好吧，书我让人帮忙寄过来，所以过两天再联系你，你看行不行？”

男孩忙不迭点头，很有眼色的看出海姆达尔接下来有事，带着飞扬的心情告辞了。

海姆达尔掏出怀表看时间，指针居然不动了，赶忙用手拍了拍，用力打了几下，如同被胶水粘住的指针这才有气无力的挪了起来。

上次从水里出来以后，这块怀表就时不时的罢工，把海姆达尔愁坏了，这东西是实验研究室的公共财产，要传代的。如果东西坏在他手里，他怎么向前辈后辈们交代。

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