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那之后郑雪老往宋唐家跑，吃齐玮做的饭，喝姥姥煮的茶，还时不时的和宋学飞闲聊几句，尽管每回都以被周丽萍逮回家告终。

转眼又是一年。

因为宋学飞和郑鹏是一个系统的同事，更因为宋唐和郑雪走得极近，俩家来往渐深。宋学飞于饭桌上偶然得知郑雷每天下午都会练字，便叫宋唐多向他学习。周丽萍正愁不知该怎么约束郑雪，得此建议，乐呵呵的把俩孩子凑一块儿。

“以后你们就跟着郑雷练字，练完字再一起玩。”

为了逃避这个提议，那之后宋唐不上郑雪家了，改郑雪去宋唐家玩。但好景不长，双方家长得空再一议，决定把每周三放学后的时间定为三人练字时间。

于是那个周三下午，宋唐背着书包再次踏进郑家大门。

第3章

放学前他们老师布置了任务，让大家去操场捉蜻蜓做标本。郑雪认字不行，但是捉蜻蜓很行，完成课业之余还多抓了一只塞进文具盒，但小昆虫不受制，一放飞便满屋子乱窜。宋唐去时郑雪正追着蜻蜓满屋子跑，她于是放下书包，也加入追捕行列，俩姑娘上蹿下跳都逮不着，还把家弄得一团糟。就在郑雪被茶几腿儿绊了个狗吃屎时，周丽萍到家了。

“小祖宗，你要把家拆了吗！去，阳台罚站去！”

她倒认错，走去阳台罚站。宋唐怎么说也算一帮凶，乖乖跟去罚站。

周丽萍哪能让客人罚站，叫回来：“算了，跟你哥练字去！”

于是二人跟去书房练字。

那会儿还没拆迁，他们家还有一小院儿。院西一间房，通透光线好，是郑雷练琴写字的专用房。靠墙一架立式钢琴，靠窗一张四角书桌，桌上有几张写了字的书画毡子。

郑雷给她俩一人一份纸笔，自己也拿一支，蘸墨开始写。

“这叫出锋点。”再一笔，“长横要逆锋起笔。”又一笔，“竖分为短竖、悬针竖、垂露竖。”

宋唐皱了皱眉，转头看郑雪，郑雪的眉毛已皱成川字。

哐哐两声响，是郑雷反手敲桌面，眼神冰冷，神情严肃。

宋唐回头，不敢再动。

郑雪装模作样写了几个字，扔了笔往外跑：“我去上个厕所。”

宋唐忐忑着写了一横，停笔过重，墨汁竖向散开，像极了带刺的毛毛虫。

“逆锋起笔，没听见吗？”

不是没听见，是没听懂。

顿了顿：“我也想去上个厕所。”

没有回应便抬头，对上他冷冰冰的眼，又埋了头，不敢再提。

郑雷提笔写诗：阳春布德泽，万物生光辉。恰逢斜阳透过格子窗照进来，湿墨未干，反射点点光影，倒真有几分生光辉的样子，他觉得他这句诗写得很应景。抬头一看，对面的人儿还在纸上画毛毛虫。

可能天时地利他心情不错，难得有意指点，便绕过书桌朝她走近。宋唐畏惧他的气场，躲避时不小心踩住他散开的鞋带，他使力往回撤，她才发现，猛一抬脚，郑雷重心不稳后倒，她伸手捞他，没捞着，吃饱了墨的狼毫上下一舞，舞了郑雷一脸的墨，那墨汁儿非但不凝固，还滴落着往下淌。

“诶呀，对不起。”

郑雷一言不发，走了出去。

郑雪为这事夸她：“你竟敢泼他一脸的墨，你太牛了！”

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