第252章（第3页）
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“我们现在才上高一，有好多都不懂，我们虽然看了很多电视，看了很多小说。以为就懂了，其实我们根本不懂。有些事情我想还是先缓一缓，等年龄大点，成熟一点，再去琢磨也不迟。将来，就什么都懂了。”
“将来，太遥远了，我连现在都抓不住。不敢去想将来。”
“改天我去对于飞旁敲侧击，让他多关心关心你，多陪陪你。”
“那谢谢你了！”
“其实……”王平支支吾吾，开不了口，“你跟李丽那么好，我想问一下，如何能够增进我们之间的感情，我是说比朋友稍微进一点的关系。”
“哈哈，狐狸尾巴终于露出来了。李丽非常喜欢看科幻小说，你也看过那么多书了，也是写过诗的，你有没有办法写一些她喜欢的科幻小说给她看呢？”
“科幻小说？哎，这个我还真的没看过，也不知道怎么写。”
“师傅领进门，修行在个人，你看着办吧，好自为之。”
方如洗漱完上床睡觉，她的思绪，思念又回到了于飞身上，她好想明天快点到来，可以见到他。王平呢？从那天晚上与方如聊过天后，他开始狂看科幻小说，而且着手打算自己写一些科幻小说来给李丽看，以搏红颜一笑。
24
几天以后，李丽收到王平递给她一本笔记本，里面写得密密麻麻的。此后，每隔一段时间她就会收到王平小说的章节。笔记本第一行写着:《来自天花板的怪声》。
李丽还没读完王平那篇《来自天花板的怪声》，王平又拿给她一篇新的小说，题目叫《被诅咒的13班》。李丽从没看过如此烂的科幻小说，可苦于王平经常要来找她聊小说的情节，再加上王平为了写这些小说也是费了巨大的心血，也只好硬着头皮看下去。这不，王平的新小说又来了——《地板上的血字》。那篇《地板上的血字》还没有写完，王平就又交给李丽一篇新的科幻小说，说是最近不断向于飞请教物理问题，尤其是相对论相关的问题，有感而写。这篇科幻小说的题目是《再见陈果》。看着王平呕心沥血写给自己的这些小说，李丽陷入沉思。她给出的评价是小说故事还算比较完整，点子也算有趣，但是稍显稚嫩了一些，这不仅体现在故事的搭建上，也体现在语言上，小说的语言较流畅，但缺乏小说应有的语感和节奏感。总而言之，写作技巧还有可以进步的空间。王平为了写这些小说，一定殚精竭虑，绞尽脑汁，一定付出了巨大的心血，一定经历了许多个不眠的夜。王平对自己无疑是很好，甚至可以说是极好的。可这些我需要吗？如果一个男人一味的对我好，但是我又感受不到那种好的好处，我该接受他吗？不过不管怎么样，两个人因为写小说，看小说，讨论小说的关系，交流增多了，感情也更进一步了。接下来，王平又给出了《地板上的血字》的下半部。最近王平又向于飞请教量子力学的问题，居然写出了一篇叫《虚幻的世界》的小说，写完后立即就拿给李丽看。李丽几乎要崩溃了，也只能硬着头皮看起来。
与王平通了那通电话后的第二天，方如迫不及待的来到学校。她心里的话已经积压了一晚，她觉得不向于飞一吐为快就有如泰山压顶，透不过气来。她不惜利用上课的时间，在第一节班主任牛老师的语文课上，趁牛老师不注意，转过身板书的时候，迅而准确地将一本笔记本，扔到于飞的桌面，上面写着我好想你，你想我吗？
可是，笔记本划出完美抛物线落在于飞桌面的时候，扰动了空气，笔记本本身受到了空气的反作用力，翻动了几页，来到于飞面前时，竟写着一道物理题。于飞三下五除的解决了这道题，班主任还没板完书，于飞已经把那道题扔还给方如了。
方如看在眼里，急在心里，虽然知道是误会，是空气惹的祸，可她仍然有点生气，认为于飞太粗心，太不关注与理解她，她会在语文课上问物理问题吗？方如再次翻到那面写着“我好想你，你想我吗？”的那一页，并且用回形针别住，再次扔给于飞。说时迟，那时快，就在方如扔出笔记本的同时，班主任恰好转过身，他虽然没有见到笔记本凌空的一幕，但由于方如此时心里有情绪，在力道方面控制不好，以致笔记本没有实现软着6，啪的一声重重的摔在于飞的桌上，并滑到他同桌王平面前才停下。这时反而王平看到了上面的字，于飞却以为方如又来问问题了。
班主任厉声喝道“谁在搞小动作？”
诚实的于飞立刻站起来回答，“是方如问我问题。”
“现在正在上课，问什么问题？”
“是物理问题。”
于飞不说还好，班主任一听这话，气不打一处来，新仇旧恨涌上心头，不禁怒斥“把笔记本拿上来！”
在班主任读高中的时候，计算机是热门专业，好多学生挤破了头想上，班主任也在这些学生之列。不过很快他的梦想就被击碎了。要考计算机专业，必须选考理科，而理科包括物理和化学，化学班主任还凑合，虽然没有语文，外语好，但起码还过得去。就是这物理科，弄得班主任焦头烂额，任他如何刻苦学习，始终考不及格，于是在选择文理分班的最后时刻，他只得无奈地选择了文科班。从那时开始，他就极不喜欢物理科。现在毕业分配了，班主任喜欢上同时分配来学校教英语的孙老师。他倾心于孙老师大方美丽，气质高贵，可自己性格软弱中带着羞涩，遇事犹豫不决，思前想后，顾虑多多，与孙老师仅有同事间工作上的交流。而同样新来的物理老师雷老师则外向，活泼，幽默风趣，还擅长他不会打的，该死的篮球。使雷老师与孙老师的关系比他更进一步，起码达到朋友的程度，他还见过他们在德保一起吃过饭。物理，物理，我恨死你。
于飞说“拿上去就拿上去。”
“别拿刚才那本，拿我这一本。”王平小声说，他想来个狸猫换太子，偷龙转凤。
可于飞一身正气，不做偷鸡摸狗之事，还是把方如的笔记本拿出来给班主任。班主任一看，笑了说，“本班班规第二条，不得在上课做与学习无关的事情，违者罚五元。”
于飞当然知道，他还记得第一条班规是尊敬老师，不可欺师，尤其要尊敬班主任，不能欺骗班主任。
“我并没有做与学习无关的内容。”于飞振振有词，第二条班规并没有明确规定，语文课必须学习语文题，也可以学习其他科目的题，同样是在学习，并没有违反班规。
班主任说“你说这个本子是方如传给你的。”
“是的。”于飞答得斩钉截铁。王平拭着额头的汗水，心想完啦。
“上面写着我好想你，想我吗？这也是学习？这怎么是物理题？”班主任说着把笔记本摔在讲台上。
于飞睁大了双眼说，“我刚才明明是给方如做了一道题，怎么变成了这几个字？”于飞转过去看方如，她一脸失望，想不到还要老师来告诉你。
奇怪的是，同学们没有哄笑，而是对方如于飞投以同情的目光。张强对他的同桌林斌说，“我能理解，我是过来人。唉！”
班主任接着说，“于飞，你先犯了欺师，罚十元；第二，你犯了第二条班规，罚五元；第三，你强词夺理，不思悔改，一意孤行，犯了第15条班规，再罚五元，数罪并罚，处以罚款2o元。于飞你可以向政教主任提出上诉，不过我相信会被驳回的。”
二十元，于飞又有多少汗水付诸东流啊！
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