第55章 九月1日（第1页）

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今天是9月1日，大家用“神兽归笼”来形容今天，一时间不知道谁是孩子，抑制不住的喜悦，家长比孩子都高兴。

对于大多数家长来说，今天确实是挺特别的，虽然都很热爱自己的孩子，但是折腾了一个暑假，再精力旺盛的父母也是时候累趴了，赶紧上学吧，等寒假再战！

昨天刷朋友圈看到深圳的家长群通告，有钉钉签到的字眼，不妙，深圳的朋友们表示：神兽归笼失败。

昨晚本来预先拿好了早上穿的衣服，看了一下手机，今天是开学日，又特地去换了一身校服，虽然一整个暑假狗子都在上学，但还是觉得有必要告诉他：今天是九月一号，是开学的日子，会有很多新同学，你现在是班里的老大哥了，老师说你是小帮手，是小老师了对不对？所以你今天要好好表现，照顾小朋友，让他们也要勇敢，不要哭哦！

狗子很骄傲的说：好的，我会的。

到目前为止，狗子上幼儿园已经一年又一个月了，他当初的勇敢我深刻地、好好地记着，第一天，第二天上学都还算顺利，后面开始不愿意上学，几次是老师抱着进去的，委屈屈，不愿意分别，但是也很信任老师，进去了就能好好玩耍，到第二周周中，他就再没哭过了。这个表现，我很满意，这是他的成长，也是我的成长，更是小羊的成长。

因为准备送上学的时候，小羊一直很紧张，生怕狗子不愿意、哭闹，怕中途被老师打电话叫接回家，他甚至想请假在家待着，等候老师的传唤……

今年，因为他是九月打后的，所以没能顺利跟着升上中班，并不是一定不能升，只是需要写申请。在准备上幼儿园的时候，我们就已经预想过，需要多读一年，当初我们都很坚持，一定要在大班多读一年，因为在我们的印象里，大班是能学到东西的，留在小班，都是玩儿，学的都是生活上的常识。

就在开学的前两个月，我还和老师确认过，是不是能顺利升班，老师的答案是肯定的。只是后来也许是教学调整，没够年龄的都没有升班，如果强烈要求升班，可以写申请给园长。这个时候我倒是犹豫起来了，如果顺着升上去了，我会很高兴接受这个安排，但是突然来了个意外，我就很难决策了，加之狗子的班主任休产假生宝宝去了，熟悉的老师也少了一个，就很难去判断如何选择更好，经过和小羊的多番纠结与探讨，最后没有主动写这个申请书，让他留在了小班。

我并不知道这个选择是否明智，是否正确，我只是依照着自己的想法，觉得如果大班多留一年的话，大家都毕业了，举行过毕业仪式，但是最后他却没有顺利毕业，那对他来说，或许不是很好的体验。另一方面我觉得男孩子思想育成熟的更晚一些，没必要着急、催促他成长，他一直很热爱表现，喜欢得到鼓励，多读一年小班，他能有更多的机会表现自己，能养成好的生活习惯，更独立，更自信。

狗子对升学暂时没有认知，所以小班不升，他并不会感到奇怪，以后就不一定了。

我一直觉得他是个勇敢的孩子，只要我相信他，他就不会辜负我的期望。

他现在和我一样，每天都很淡定，该上学就上学，该休息就休息，并不会说我不要上学，也没有对一直要上学表示不满，他真的是很懂事的孩子。

小羊总觉得亏欠，因为每个小朋友都有暑假，就算不是休一整个假期，但也会休几周去玩一下。但是我们没有假期，我要上班，小羊也要上班，我们只能周末陪他玩，我们也在努力陪伴他，也正是每天都花很多时间陪他在外面玩，他对假期也就没有额外的期待，也从来不会问，为什么他们都不上学，我就要上学。他只知道，因为妈妈要上班，所以我也要上学，妈妈休息的时候，也是我休息的时候。

今天他依然表现满分，到幼儿园楼下，有很多老师在迎接小朋友，他和我说了拜拜后，主动和老师们说了，早上好！然后自己上楼去了。

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