第250章 上不上的问题(第1页)
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哪怕队里的粮价比粮站要便宜一分,可是时间长了,买的多了为不划算。
而改为民办老师后,现在不再用工资结算,反而工分替代,这样到手买粮食比花钱买的要多。
不过这样看似不如直接工资,倒是也省去了麻烦。
毕竟就连公社里的老师都不能避免,那队里的老师难道就可以高枕无忧吗?
怎么可能,还不如按工分算,好歹一天还给十个工分,这工作又轻松。
真遇到什么事,队里也不会放任不管。
除此之外,还有就是,自家男人每个月,都能领到的3块3毛3分钱。
别看只有这么多钱,那对一个民办教师来说,已经很不错了,就这些钱都够买一个月的生活用品,像什么肥皂、牙膏,火柴、食盐。
只是民办教师得参加生产队收益分配,吃生产队人口平均口粮。
相当于自家男人这个老师,是由队里聘请,而不是属于其他的了。
而且在农忙时节,哪怕就是星期六下午,或者是星期天都要到生产队参加劳动的,而且这些农活是不能逃避,一旦逃避问题可不是一两句就能解决。
不是丢了工作,就是有可能直接开大会批评教育。
更别说在收割小麦,春种秋收时节了,民办老师都要参加生产队劳动,因为他们的户口关系不变,仍然留在村里。
这样也保证了,即使有什么事,只要不是原则问题,那些人也无法抓住他们的错处。
唯一不好的就是,别看工作相对轻松,其实也不然,上课确实轻松,只是下地干活还真就没有那样是轻松的活。
同时在这个特殊时期,不光对老师有要求,就是对于孩子们上学那是也有要求。
这不一个年级都有好几个班,一个班最高满员有6o个学生,可以想象学校对老师的需求量有多大!
同时老师的工作量又有多大,这个年代的老师,对于不学习的孩子那从来都不手软,想打就打,想骂就骂。
老师对于本职工作那是相当负责,别说公办老师,民办老师,哪怕就是代课老师也都一样。
唯一不一样的就是待遇不一样,这个目前谁也没有办法。
而且自从学校恢复上课后,黄庄大队的孩子们,回到教室上学的也不多。
不光是因为有的孩子年纪大了,最主要是在这一年多来,孩子们的心玩野了。
再加上,父母对于孩子们的教育不上心,这上不上学完全靠自愿。
在他们的父母眼里,能识几个字就很不错,其他的没有必要过多的要求,还不如早早的下地挣工分,半大的孩子一天还能拿五六个工分。
别看工分不多,可是架不住时间长呀?
一年下来也不算什么少数,至于粮食问题,完全不需要担心他挣不出自己的那一份。
幸好对于孩子们受教育这一块,国家有规定,要不然,一个学校收上来的学生,都未必能养的起一位老师。
而且此时要求适龄的孩子上学,也包括队里的女孩子。
对于女孩子来说,能去学校读书识字那是多么荣幸的事,可是对于他们的父母来说,那就是另外一番说辞。
“一个丫头片子还想去学校读书,怎么不去吃屎呢?”
“可不就是,丫头片子早晚都是人家的人,有那多余的钱,俺还得攒着回头给儿子娶媳妇吧!
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