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如果郁述能經常幫自己就好了，那自己的成績也許可以提高一個層次？從二百七十名考到二百名以內。

安黎忍不住這麼想，他真的很想提高成績。

理科班一共有將近八百五十名學生，安黎的成績常年在三百名左右。但他上學期期末進步了很多，考到了年紀二百七十名。

但這還不夠。

他是一班的學生，每次算平均分是會把他算進去的，他&he11ip;&he11ip;總是拉低班裡的平均分，他和第三十四名差上百分，每個人平均要為他勻兩到三分。

&1dquo;不客氣，我可以擁有一些小獎勵嗎？”郁述靠近安黎，他的聲音很輕，言語裡都帶著笑意。

刷了禮物，我可以擁有一些特權嗎？

安黎僵住了身子，忽然間，昨晚直播時對方打的字，變成了現實中的少年音。

作者有話說：

仔仔常年為拉低班裡平均分而苦惱，以前他偶爾也會想，能不能把他調到普通班

19?迎合

◎前世，他很少軟下態度去迎合自己的戀人。◎

&1dquo;你想要什麼獎勵？”安黎一邊收拾書包一邊說，他垂下眼睫，將眼裡的慌亂盡數遮掩，儘可能讓自己面色無常。

他不知道郁述會提出什麼樣的獎勵，但他忍不住因為這樣一句話而胡思亂想。

他怕郁述提出比較親密的獎勵，比如，抱一抱，或者其他什麼。

他&he11ip;&he11ip;不會同意的。

也不能怪他多想，畢竟，他已經和郁述相處了整整一天了，他對對方已經有了一個初步的了解。

郁述已經和他之前看到的完全不一樣了。

在安黎眼裡，郁述是一個完全不高冷，平易近人，笑起來很溫暖很陽光眼裡又時不時流露狡黠的少年。

一點也不學霸，和以前那個站在主席台上脫稿演講深色冷淡的少年完全不一樣。

因為&he11ip;&he11ip;我是特別的嗎？這很難以置信。

安黎抿了抿唇，他放在桌子上的雙手手指蜷了蜷，這是他緊張的表現。

郁述噗嗤笑了出來，他無奈地道：&1dquo;別緊張，我只是想你開直播彈奏時，讓我點第一歌，可以嗎？”

點一歌？

安黎暗暗鬆了口氣，他的的心落了下來，漸漸變得平靜。他看向郁述，問：&1dquo;你想聽什麼曲子？”

郁述笑了笑，低聲說：&1dquo;一會說，你先播。”

安黎抿了抿唇，看來今天是必須要直播了。

其實他不想今天直播，因為郁述在。

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