第15章 授业与修蹄（第2页）

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酷爱书法的李世民，看着黑板上悬挂的教材，内心仿佛有只小猫，被挠得心痒痒。

一方面恨不得将教材拿回去细细临摹一番，一方面又不断地提醒自己要冷静，要克制住索要教材的欲望。

内心不断挣扎的李世民，如痴如醉地盯着黑板，一边对几种字体进行鉴赏，另一边则是对何杨教材上的文章进行品味。

一节课的时间不长，也就5o分钟。

在下课后，何杨让一众人先行领悟教授内容，便带着二人向村委办公室出。

路上，长孙无忌对何杨教授的拼音很是好奇，便问道何杨，“公子，在下刚才没有认真听讲，不知道你讲的阿沃鹅衣物语是什么意思？”

李世民一听，也是老脸一红，自己也只顾欣赏教材，忽略了何杨讲授的内容。见长孙无忌询问，也竖起耳朵聆听何杨讲解。

“你说拼音啊！”

何杨一愣，差点没清长孙无忌空耳的意思。

“拼音？”

见两人不解，何杨对二人进行科普。

“拼音就是将一个字地音，拆分成为声母和韵母。比如喝鹅何。”

这样解释，两人瞬间明白，但是对于这样教学的意图，两人还是不懂，便继续问道“不知公子，这样教学可有什么好处？”

何杨微微一笑。

“好处可多了！先，有些不认识的字，知道了读音，后面待我有空，编撰字典后，便可以根据读音进行查阅。其次有些多音字，因读音不同所表示的意思也不同，故此可在书籍上注明读音，以方便阅读理解。最后，有些不认识的字，可以通过标注读音，让人直接阅读，可以极大程度推动文化传播。”

一番解释下来，两人瞬间明白拼音带来的好处。不但能够快的教人识字，更对典籍的注释有着极大的好处。

随着何杨一路讲解，不多时一行人也来到了何杨办公室。

这时何杨现李铁早已等候在此便开口说道“村正，既然二位已经来了，那就交割货款吧。”

李铁点点头，“两位麻烦和我到财务室，缴纳货款。”

说完便带着李世民和长孙无忌来到财务室，缴纳本次货款。

随后便由钱四海开出取货单，上面注明了本次提货的商品及提货数量。

按一式两份进行填写，两页中间和提货联盖上财务室的章，一页财务室留底，并通知隔壁运输队。

出于保密原则，目前由运输队安排车辆和人员，将商品运送下来。

另外一页由办事人携带，在运输队将货物运到交割后，此页交给运输队，作为收货和取货的凭证。

这样一套流水下来，不但各司其职，效率比较有保障，且能有效对工坊生产情况进行保密。

当然，这里面还有不足之处，只有待商业彻底铺开，后续便由运输队提前运至商铺。商人凭借此单，在商铺提货即可。

李世民这边让长孙无忌跟进提货的事情，自己则跟着何杨继续回到学堂上课。

继续上完一节数学课后，上午的课程也就结束了。

何杨布置了家庭作业，招呼两人又吃过一顿午饭后，两人安排手下伙计将货物运走，下午闲来没事，便跟着何杨来到后勤养殖点。

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