第26节(第1页)
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两人又随便聊了几句,双方态度有些客气,直到杜妈妈反复念叨着:
“既然已经去了,又是为了保研资格去的,无论遇到什么困难都要坚持。你既然知道自己的成绩没有什么竞争优势,就要抓住每一个机会,知道吗?”
杜若终于在心里叹了口气,说了句“我知道了”,轻轻挂断了电话。
挂完电话,一抬头,却发现秦朗就站在面前。
她看看秦朗,又看看后面,才后知后觉的发现自己堵了秦朗回办公室的路,连忙闪开路给他回去。
然而秦朗并没有离开,而是欲言又止地看了她一眼,问她:“你刚才……和家人聊得不是很开心?”
“啊?”
杜若一怔。
“没有。怎么了?”
“你打电话的时候眉头一直是皱着的。”
秦朗担心地指了指自己的眉心,“还有,快挂电话的时候,我感觉你……”
他挠了挠脸。
“好像要哭?”
“没有。”
杜若立刻反驳了他的猜测,“我没有要哭。”
“家里人不支持你支教?”
秦朗避开了哭不哭的问题,小心地推测着。
杜若摇了摇头,眼中闪过一丝苦涩。
“我妈妈很支持我支教,让我无论如何都要坚持。”
秦朗还没反应过来,杜若已经转过头,回了老师办公室。
等秦朗回到办公室时,杜若和秦朗两人都表现的若无其事,好像刚才发生的对话都是错觉一般。
黛文婷手机一能上网就登上了自己的微信群、QQ群,和群里的粉丝聊得不亦乐乎,整整半个小时的时间连头都没有抬起来过,两只手一直在屏幕键盘上快速地打着字,好像那部手机才是她最重要的事情。
江昭辉在一旁喊了她好几次,她都心不在焉地敷衍了过去,到后来江昭辉也黑了脸,没有再管她,一个人在旁边生着闷气。
苏丽则是低着头活跃于各大微信支教群里,在这里打打招呼,在那里诉诉支教的苦,忙的不亦乐乎。
平时的日子,这个时间点正好是吃晚饭在办公室休息的时间,他们会聊一聊今天上课遇到的难题,或是互相交流下支教中的经验、填写支教手册,即使没有有说有笑,也至少是在沟通的。
可现在抬头一看,屋子里每个人都在低头抱着手机,下午上课的教案也没人看了,早上交上来的作业也没有心思批了,全身心都投入了进去。
秦朗摸了摸脑袋,突然有些后悔。
增幅器装上了,和外界的沟通连接上了,可是他们之中似乎张开了一张无形的隔阂,将所有人都分割开了。
就在他准备说些什么打破这种异样的“宁静”时,办公室的门突然被推开了,一个小个子的男生气喘吁吁地冲着里面喊:
“苏老师,杜老师,我们班上打起来啦,你快去看看吧!”
苏丽听到这熟悉的声音立刻抬起头,认出他是五年级的学生,和刘小丫同班,于是吃了一惊,连忙站起来。
“什么打起来了?怎么回事?”
“就,就是昨天晚上他们离家出走的事情,他们说高、高胜是叛徒,是告状鬼,要打他!”
小男孩见所有老师都在,心里也有些发慌,磕磕巴巴说。
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