第13节(第1页)
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这时候杜若才刚刚起床,端着脸盆和牙刷刚准备去楼下厨房里打水梳洗,一伸头见到楼下李老师牵着几个孩子大包小包的站在教室门口,不由得一愣:
“李老师,这是干嘛呢?”
这才刚七点吧?
不是八点上课吗?
另一边秦朗也围着学校晨跑了一圈回来,见到这架势也怔住了,但他很快便笑着上去和几个孩子攀谈:
“这些是今天来上课的孩子们吧?你们好啊,我是新来的秦老师。”
几个孩子慌张地躲到李老师的身后,一双双黑亮的眼睛睁的浑圆,充满了警惕之意。
“别怕,他是新来的秦老师,和我、方老师一样,都是从城市里来的。”李老师有意拉近孩子们和秦朗他们的关系,开始介绍着:
“他来自中国南方的一个城市,那个城市没有冬天。”
听到“没有冬天”,其中一个孩子“啊”了一声,伸出脸来问:“没有冬天的地方,是不是不用挨冻?”
其他几个孩子也纷纷问:
“没有冬天,是不是没有会叫的风?”
“那地方远吗?”
看着几个孩子枯黄的容貌与破旧的衣衫,再看到李老师手上明显是冬衣的包裹,秦朗想了想就大致能猜到是怎么回事,等听到他们的提问后不由得动容,蹲下身认真地回答着他们的问题:
“是的,我来的那个城市,没有人会挨冻。”
“我们那里也有会叫的风,叫做台风。风刮来的时候,树都会被拔起。”
“那里很远,坐火车的话,有三千公里。所以,我用了很多的时间,走了很远很远的路,才能见到你们。”
秦朗对他们伸出手。
“所以很高兴见到你们,我是你们的秦老师。”
几个学生羞羞怯怯,在李老师的鼓励下,才鼓足了勇气轮番上去轻轻握了握他的手。
说是握手,倒不如说是上去摸了一下,只是刚刚碰到秦朗的手,就像是受了惊吓一样收了回来,又站到了李老师的身后。
但不管怎么说,他们已经不会再用那种警惕的目光看着新来的老师了。
李老师终于松了口气。
孩子固然会眷念自己喜爱的人和事,但孩子的本性又是充满好奇的,他们天然的就会区分善意和恶意,一旦新来的老师对他们表现出善意,就会建立起新的亲密关系。
这么一想,还真有点惆怅。
这边和乐融融,那边杜若敲了敲隔壁的门,端着脸盆下了楼,路过他们时,李老师指了下杜若,又向孩子们介绍:
“这是杜老师,接替我教你们的语文和数学。她是很厉害的老师。”
杜若牙没刷脸没洗,只是在楼上匆匆摸了下脸确定没有眼SHI,现在李老师突然介绍起自己,让她有些窘迫。
“你们好。”
她端着脸盆,拖拉着拖鞋,胡乱向孩子们露出个笑容,急匆匆就往厨房方向跑了。
几个孩子失望地看着那个据说“很厉害”的杜老师抱着脸盆跑了,李老师和秦朗对视一眼,都有些无奈。
杜若精明能干,唯一的缺点就是人有些冷,并不是那么平易近人。
李老师招呼着孩子们进了教室先坐下,和秦朗商量了一会儿,觉得为了让孩子们能快速熟悉起新来的老师,最好是一起在门口迎接今天来报道的新生和老生。
秦朗自然没有异议,上楼换了件正式点的衬衫,招呼着刚刚起床的江昭辉,转达了李老师的建议。
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