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早上的課結束了。

下午按照安排是自由討論時間，也就意味著游魚不會出現。

想到這裡鹿鳴難免有些失望。

班上的同學顯然和鹿鳴一樣失望。

但所有人沒想到的是，臨走之前，游魚竟給大家留下了個驚喜：

「今天我講了這麼多故事相關，自認為講得還不錯。不知道你們是怎麼理解，我是覺得，聽完我這節課，你們就能夠構思一個故事了。」

「所以今天給你們留一個課後題，採取自願模式。」

「寫一個故事大綱，類型不限，但你必須把這個故事的三幕寫清楚，就照我上課講的那樣寫就行。」

所有學生都點了點頭。

游魚這時卻又笑道：「第一次當老師給人布置作業，還挺鮮的。那這樣，就再讓我高興一下，隨機挑選一個倒霉蛋在下周的今天給我交作業吧。」

他說完教室里所有人都快高興瘋了。

這算什麼倒霉蛋。

簡直是天選幸運星吧！

能單獨被游魚指導，這可是多少編劇夢寐以求的機會。但就是這機會也太難得了吧，竟然只有一位。

班上這麼多人，他會選誰呢？

登時教室里安靜了下來，所有人懷著緊張地心情一邊等待一邊期待。

而就在這時。

忽然，游魚將自己的目光投射在了鹿鳴的身上。

鹿鳴心頭一緊，還沒來及高興。

游魚便說：「就你吧同學，坐的這麼前排，上課又記了那麼多筆記，應該能寫的不錯。」

「啊……」

班上頓時響起此起彼伏的遺憾聲。

畢竟和其他人相比，鹿鳴這個人的履歷著實是不太夠看。

甚至連一部作品都沒有。

但游魚可不管那麼多，直接就遞給鹿鳴一張名片，名片上寫著游魚的微信號。游魚讓鹿鳴加了微信，具體事宜在微信上聯繫。

看到這一幕，其他學生當然是更羨慕了。

有些甚至在想，這個學生是不是有背景啊？否則怎麼會這麼幸運。

但轉念又一想，一開始進教室的時候，所有人都不知道游魚會來，所以前排的座位都空著，是鹿鳴第一個坐在了前排。

近水樓台先得月，倒也說得過去。

於是倒也沒多少人質疑鹿鳴。

只是課堂結束以後，難免會有人湊上來和鹿鳴湊近乎。

好在於飛挺會來事兒的，見鹿鳴一臉懵不會處理這種情況，三兩下便將那些人打發走，然後帶著鹿鳴去了x大食堂。

「呼，謝謝你。」

鹿鳴被剛剛那些人擠得出了一身汗，整個人都懵住了，如果不是於飛還真不知道怎麼辦才好。

於飛則滿不在乎笑了笑：「沒事兒，你今天還借給我紙筆呢。喏，筆還你。」

「送你了，拿著吧。」

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