第14章 黄昏歌者（第1页）
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上午的课就让秋分寒直接嚯嚯了，所以下午进行烬苏的实战训练。
当然说是实战训练其实就是练习一下烬苏的能力和技能，秋分寒两个烬苏都没有技能所以就去练习烬苏的能力了。
时间旅者不管秋分寒怎么用，都用不出来，要不是被动还在他都怀疑时间旅者是不是烬苏了，毕竟哪有无法使用能力的烬苏啊。不过元素精灵还是很给力的，她的能力就是控制元素，把技能区的元素技能都控制了，此时秋分寒身边围绕着各种技能，秋分寒自己都不敢动。
陈昕妃看到五颜六色的秋初寒自己也有点懵逼，头一次见到有人能控制这么多元素，控制元素就算了，主要是控制的是别人的元素技能，这元素亲和度要有多高啊。
秋分寒看了一眼精灵，她玩的倒是很开心，不过马上秋分寒就变脸了，精灵精神力见底，马上就要控制不住了。
随即大喊道：“快跑，快撑不住了，会爆炸！”
周围吃瓜群众一脸惊恐的迅散开，只有玉尘还留在原地，完全不怕，秋分寒以为他有能制止技能爆炸的方法也就没说什么。
玉尘：“老师，您要是再不出手，她可能就真的控制不住了。”
陈昕妃调动精神力，秋分寒周身的技能迅消失，而后出现在训练场的上空迅碰撞爆炸。
秋分寒吓得坐在地上，精灵已经因为精神力消耗殆尽消失了，陈昕妃迅赶来，问了一下，结果就是，除了被吓到剩下的根本没事，精神力元素精灵自己就有，所以除了用了一点灵力调动烬苏特性以为剩下的根本就跟秋分寒没关系。
下课后，秋分寒跟陈昕妃去到办公室，包括校长在内的三个老师把秋分寒围起来仔细研究了遍，愣是没看出来这小子到底什么家底啊，全元素控制烬苏，不是说没有，只能说都是国宝级别的，咋这宝贝疙瘩就砸他身上了。
“校长啊，咱能别靠这么近吗？精灵不想见你这我也没办法啊，要不您先让我走，我们沟通沟通，看看能不能聊聊。”
郑古：“沟通个屁，她会说话啊，自从她出来以后，除了会咿咿呀呀以外还会说什么？我觉得你就是不想要了，这样吧，你让她跟我，我保证让她一天之内学会说话。”
秋分寒下意识往后退一步说道：“这个就不麻烦校长了，我还是回家沟通吧，校长再见。”陈昕妃立刻跟上。
说完就急忙跑了出去，再待下去估计他们连把烬苏掏出来的想法都有了。
“这小子真是让人越来越看不清了，真的是个怪胎，别人六年级才开始修炼，他比别人早两年，但是现在才二阶，难不成早修炼没有好处？”
一群老师也没有过多说些什么，这一类烬苏很稀有，在场的都没见过。怎么教幸好不是他们要考虑的了，还有半年就能考试了，这半年他们能教的也就是一些基础。
出去之后拿了自己书包的秋分寒立刻慢了下来，和陈昕妃并肩走着不过这身高差距就跟姐弟一样。
“老师您的烬苏是什么啊，刚刚应该是空间类的技能吧。”
陈昕妃微笑着说：“我的烬苏啊，烬苏编号86，烬苏，慢视。至于空间的技能嘛，那个是一个秘境偶然获得的技能，身上备一个保命技能还是很有必要的，毕竟我又不是什么天才，技能都是乱配的，跟我的烬苏没有半分钱关系，反正到了月曜会有自己的专属，无非就是到了月曜，之前的技能几乎作废罢了。”
秋分寒：“作废？月曜之前的技能，不合适的就不能用吗？”
陈昕妃：“这很正常和专属技能一比，之前的技能还不如不用，所以家庭条件好一点的，就会配一身辅助技能这样不管什么境界都能用，再好一点的，就配一身专属。”
秋分寒：“一身专属？这得什么家庭啊。”
陈昕妃：“其实这和烬苏有关，元素类以及拟兽类技能很好获得所以价格不高，但是其他所有类的技能只能看运气，所以国际上以元素类和拟兽类为主，其余的都要让路，因为没有合适的技能。不过嘛，月曜之后管他什么烬苏，一般都用用烬苏法则的能力，没有专属技能咱都是同一水平。”
秋分寒与陈昕妃还没到校门口就听见，门口的抗议声，随后校长也来了，三人走到门口，看着外面的一群家长以及水军，被一个保安拦住了。
郑古：“保安呢，把校门打开请各位家长进来。”
随后保安，手一碰大门门就开了，很明显用烬苏了，不然门连锁都没有凭什么能拦住外面一群人。
门外的人立刻开始叫喊：“反对校园暴力，开除打架学生。”
本来没那么多人，经过他们这么一喊，立刻来了一群吃瓜群众。
人群中又有人介绍生了什么，又有人拿手机拍，坐地上哭的，大声抗议的，什么样的人都有，甚至记者都来了不止一家，就挺离谱的。
见酵的差不多了，就有家长站出来说道：“我们把孩子送到这里是为了拥有更好的教育，不是让别人欺负的，可现在学校居然出现黑社会这种性质的团体，我们要求将该团体成员全部开除，不然我们会与黑恶势力抗争到底。”
那人说的挺激烈，不过丝毫不敢踏进学校半步，这是拥有修考班学校特有的威慑力，傻子都知道，凡是国家烬苏机构，都有星烬器星烬空间，这要是进去了，出不出的来就不是自己说了算了。
郑古开始言，但是外面的声音实在太大了，事实证明人多力量大，此言那是丝毫不差，不管郑古说什么，都没人听见，秋分寒就在边上，都只能勉强听清。
秋分寒想起来什么，把书包拿到身前翻翻找找，最后在众人恐慌的目光中拿出一个话筒一个音响，讲道理那音响顶三个书包大小。
“喂喂喂，校长可以了。”
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