第40章 女主角出现了（第2页）

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其实，李校长和梁主任对陆离离的考试成绩，也不是完全不存疑的。

毕竟不能百分百确定，她没有做过1987年高考卷子，该咋检验她的实力？

——重新出题再考一次呗。

陆离离没想到老师们还有这种伎俩，她只以为是临近高考，学校会带领学生反复做模拟题。

她前世就是这么学过来的，三天一小考，五天一大考，到最后学生都考麻了，上高考考场也就不哆嗦了。

卷子发下来，班级里都是低头刷刷做题的声音。

李校长和梁主任一前一后，把三十几个学生看得严严实实。

别说作弊了，谁有个眼神不对的想法，他们都一个眼刀横过去。

陆离离全身心沉浸在解题中，她前世关于各学科知识的记忆，都在缓慢重启，一次比一次清晰。

上次考试还记不得的数学公式、解题方式，翻了几天教材，用课后题复苏一下，居然越来越有思路。

可其他人就没那么舒服了，这套题明显比期中考试更难，多数学生答得都很吃力。

一节课只有45分钟，比正常的高考时间少很多。

陆离离写完最后一道题，交了卷子，听着同学们窃窃私语的抱怨。

“休息十分钟，上厕所的快去，下节课考语文。”

这回有学生哀嚎了，低声议论，“突击考试咋不提前通知啊。”

“平时让你们认真听课，不会遇考试就慌，一个个都没听进心里去！提前通知你，就能答出好成绩了吗？”

梁主任一边批评学生，一边给收卷子的数学老师个眼神。

数学老师心领神会：先把陆离离的卷子批出来！

语文考试很快开始，李校长不知用了多大的耐心，才忍住不站在陆离离身边看她答题。

他是教语文出身，知道语文学科最能检验一个学生的综合能力。

别说语文是母语考试，好像多简单似的。

客观题没有大量积累，很可能一道都答不出，主观作文题更考察学生的知识储备、思想认知。

语文成绩好的学生，在理解、剖析文字方面更出众，学习其他学科的能力也会更强。

好容易熬到下课，李校长勉强等到课代表收了所有人的卷子，急匆匆地抱着卷子就走了。

上午四节课，考完了数学语文物理化学，下午继续考其他三科。

“陆离离，咱们去食堂吃饭吧。”

霍嘉一下课就来邀请她，“你一来就考试，饿坏了吧？”

陆离离挺喜欢这个小姑娘，也叫上陆羽行，“一起吧，我该请你吃饭的，感谢你借了教材给我。”

在陆家村的事她不好提，陆老支书对她娘俩帮助颇多，能顺利离开陆家，多亏他肯主持公道。

陆羽行连连摆手，“那哪成？都是同学，没有让你花钱的道理。”

几个学生去吃饭了，却不知道教师办公室已经炸了。

“人才！这就是人才！”

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