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  底下众脸懵逼。

  刘逸不确定道：“这个是预期大家明年高过重本线的分数吗？”

  “不是。”老马悠闲地喝了口茶。

  底下猜什么的都有，有说是这次模考马虎掉的分数，还有说是老马为他们每个人制定的复读提升目标。

  简子星低下头，尖在纸上顿了顿，忽然了然。

  “名单上没有你？”他看着仲辰。

  仲辰笑眯眯，“啊。”

  简子星轻拍桌子——模考成绩，他449，仲辰132。

  分数差317。

  “你们这群想象力匮乏的小孩啊。”老马叹气，“要不胡主任怎么说你们脑子都被高考套路住了呢，应届班还好点，你们这些回炉的小鸡蛋都学僵了。解题解得挺溜，数字敏感性差得一塌糊涂。这是你们目前每一对同桌的分数差，记在成绩稍微好一点的那个人名下。”

  教室里一片恍然大悟。

  马飞尘叹气，“我们只是记不住同桌的分，不是数字敏感性差。”

  “那就更严重了。”老马严肃脸，“你不爱你同桌。”

  李乾坤一脸迷茫扭过头，“马哥，你不爱我了吗？”

  班里哄堂大笑。

  简子星有点无聊又觉得有点好笑，不经意一回头，却见仲辰正笑眯眯地看着他。

  “看我多称职。”仲辰用口型一个字一个字说，“我多爱你啊。”

  简子星严肃脸，“谢了。”

  班级里不知道谁先嘀咕了一句，而后一片哗然，前面的人一股脑回头瞅过来。

  刘逸乐得拍桌子，“我刚还想呢，子星什么东西三百多，哈哈哈哈辰哥牛逼！以一己之力把子星从榜拽到最底下，架起一座无法逾越的鸿沟！”

  仲辰虚伪地眯眯眼，“小意思。”

  “行了啊。”老马笑着拍拍讲台桌，“搞这个东西，没有让你们成为彼此负担的意思，是想给咱们班增添一点人气儿。从下次考试开始，数字会替换成差值的变化。打个比方，简子星和仲辰，这次只考四科差317，下次考六科，大概率要差到517，我们不在意差距是拉大还是缩小，取绝对值，那么下次简子星后面的数字就会变成2oo。差值和差值比，随着考试一次一次往下滚。”

  仲辰举起手，“我觉得你小看了我的语文实力。”

  班级一片哄笑。有人问，“感觉这个数字没什么意义啊。”

  “当然有。”老马说，“意义就是让你们感受到彼此的羁绊。每一次变动不代表着高考，而是在过去一小段时间里人和人之间一段定格的回忆。高三，进取和同行都很珍贵。抽象吗？这就是数学之美。”

  教室里议论开来，老马也没组织纪律，而是拿着粉在黑板上写数学题。

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