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前不久，姜燕在给一年级上课时，讲到了自然界中的“变态”，以小蝴蝶为例，她给大家讲了蝴蝶的几种变态形态：卵、虫、蛹、蝶……
小朋友们很好奇，纷纷问她：“为什么肉肉的虫子能变成硬硬的蛹？”“为什么丑丑的蛹能变成漂亮的小蝴蝶？”
为了让小朋友们更好的观察，姜燕想，她何不代领小朋友们饲养毛毛虫，看它们化蛹成蝶，这绝对比干巴巴的念课本有意思多了！
感谢现在达的网购服务，姜燕很快在网上购买了蝴蝶幼虫，又买了喂食幼虫的叶子、培养箱、温度计等等全套设备，开始了她的养蝴蝶计划。
蝴蝶产卵后，经过几日的孵化，小虫子就会破卵壳而出，这个阶段它被称为一龄幼虫或者一龄若虫。然后，它会吃树叶积蓄营养，开始蜕皮。
蜕皮后，一龄虫变为二龄虫，二龄虫又变为三龄虫……同样的阶段他们要重复五遍，成为五龄虫后它们就会化蛹，等待破壳。
每次蜕皮后，幼虫的长度、颜色、斑纹随龄期增加都会有所变化。从咬破卵壳到化蛹，一般需要一个月的时间。
为了方便观察，姜燕直接购买了三龄幼虫。至于幼虫的品种她也仔细挑选了一下，最终选择了拥有着淡金色与黑色蝶翼的“金凤蝶”。
金凤蝶又称茴香凤蝶，因为这种蝴蝶往往与茴香伴生，幼虫称为茴香虫，在乡下经常祸害茴香植株。谁能想到呢，这种对植物有危害的害虫，居然能蜕变成美丽的蝴蝶。
姜燕收到小虫子后，便把它们带去了学校，果然引来了同学们的好奇围观。
茴香虫的颜色绿黑交杂，伴有黄色的小斑点，看上去肉乎乎的，周身光滑没有“毛毛”也没有触角，只有短短的腹足攀着茴香嫩枝，一缩一伸的前进。
这玩意对于大人来说实在恶心，但是在小孩子们的世界里，可没有害怕这种东西。小朋友们围在观察箱旁边，恨不得一天喂它们八遍食物。
在所有人的殷切期盼下，小毛毛虫经历了两次蜕皮，逐渐长成了大毛毛虫，每一只都有手掌那么长，很快就要迎来化蛹的曙光了！
——然而，这些毛毛虫居然一直没有化蛹。
它们一直在吃……一直在吃……一直在吃……
姜燕：“……”
同学们问：“姜老师，为什么毛毛虫没有变成蝴蝶呀？”
姜老师也想知道啊！
网上可以查到的资料很少，所有人都说，毛毛虫只要“时间到了”就会化蛹，这是刻在它们基因里的东西，没人可以干涉。但偏偏她养的这一箱子毛毛虫，没一个有化蛹的想法……
所谓的“时间到了”，就像菜谱里的“适量”，是一种全凭玄学只能预估的玩意儿。
为了这群不化蛹的小家伙，姜燕急得嘴角都起泡了。就在她焦急之际，她从班上的小同学口中，听说了“会给金鱼治病的景医生”的光辉事迹。
也是在这时候姜燕才知道，原来宠物医生除了给猫猫狗狗治病以外，还能给其他宠物治病！
既然金鱼能治，那蝴蝶（的幼虫）……应该也可以治吧？
……
殷九竹在景旭的帮助下坐回了自己的椅子上，她脸色煞白，一副摇摇欲坠的模样。景旭赶忙给她倒了杯水，殷九竹木然地喝了一口，入口后才现居然是一杯蜂蜜水。
甜甜的味道伴着温热的水冲进她的喉咙，抚慰了她惶恐不安的心，让她渐渐找回了冷静。
说实话，在今天之前殷九竹也不知道自己居然怕毛毛虫，若只是一只两只也就罢了……这可是整整一盒！整整一盒！！
她完全没有做好任何心理准备，直接打开了潘多拉的魔盒。绿黑双色的虫子叠在一起，同时抬起头来“看”她——这个视觉震撼，足以让她的cpu直接宕机。
她没有当场失声叫出来，并不是因为她的自制力足够强，而是因为她被吓的连声音都不出来了……
姜燕看到她大受震撼的样子，十分愧疚，赶忙道歉：“对不起对不起，我不知道这位医生怕虫子……这……如果治不了的话，那我就……”
“没关系。”殷九竹摇摇头，她握紧手里的杯子，说，“上门就是客人，我们没有把客人往外赶的道理。您先说说您的宠物生什么问题了吧，如果我能解决就帮您解决，解决不了的话，我也认识专门研究虫类的老师，可以帮您问问。”
只有她自己知道，现在她的脸和手指都是麻的。她坐得离那个盒子远远的，从她的角度看不到盒子里的东西，才能让她稍微安心。
景旭有些担忧地看了她一眼，小声道：“老师……”
殷九竹摇摇头，表示不用他担心。她可是他的老师，老师怎么能在学生面前表现出不专业的样子？
见她表示无虞，姜燕才继续往下说。
“其实这不是我的宠物，这是我的‘教具’。”姜燕三言两句解释清楚了这些毛毛虫的来源，然后忧心忡忡地说，“现在的问题是，这些茴香虫无论如何不化蛹，明明我已经拿了最好的茴香嫩枝喂它们了，可它们一直不进入下个阶段。孩子们吵着要看它化蛹，我也不知道要怎么办才好了。”
景旭好奇的视线落入那个盒子中。
虽然大家口语上习惯管蛾、蝶的幼虫叫做毛毛虫，但并不是所有“毛毛虫”都是有毛毛的。茴香虫的幼虫非常光滑，几十只虫挤在一起，慢条斯理地吃着茴香叶，一副懒洋洋的悠闲样子。
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