第56节（第3页）

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期中考将至，11班最近的英语课气氛又有些不好，因为易新玲课程上到的地方离期中考试划定的范围里的好远，居然差了两个单元！别的班早就上过了范围，他们班却差这么多，两个单元的单词语法都没学，还没上考场就与别的班拉开了差距。

这一切还源于易新玲上课效率实在太低，经常话题扯远，上课不能实事求是围绕书本讲，虽然基于书本延伸也不错，但主要内容是延伸并且很多废话就有问题了。

不仅如此，易新玲事实上很喜欢侵占他们难得的书法课和上机课，却不曾讲很多实际的内容，她会印发各种各样的小纸片，有测试题或者单词词组，看似很有方法，事实上这些小纸片多是无用功。因为常常和考试内容书本内容体型无关，总结也不到位，总是半桶水。

自然这个英语老师让人就很烦躁了，偏她还不自知，教学方法如此，人的品性也不太好。距离考试还只有一天，她还在台上废话连篇，丝毫不觉得没上完的两个单元有什么问题，有学生忍不住举手：“老师，还有两个单元可以快点加快进度上完吗？”

易新玲一翻白眼，“急什么，这又不是高考，慌什么慌。英语学习不要那么死板，你们平时下去怎么不多学学英语，早这样干嘛去了，天天看你们写什么数学物理作业，怎么不知道写写英语作业看看英语书。。。。。。”台下学生听得简直要吐血，这什么话啊简直了。

这还不算完，看到底下昏昏欲睡或者在写其他科作业的学生，易新玲一拍桌子：“看看你们！看看你们啊！学习就这种态度，能学到什么东西？一个个智商捉急不说，还不好好跟着学，看你们以后怎么办！每次英语排名也难怪是倒数，就你们这样还能好到哪去。。。。。。”

听着听着台下学生沸腾了，这特么直接人身攻击了啊。她这么说排名差全部要怪他们了？是谁每次考前都赶不完进度的，还怪他们不多学英语？课上的不好听不进去有什么办法？他们都自己学好了还有她什么事！也不看看他们班每次考试其他科排名都靠前为什么只有英语是倒数，亏他好意思说。

写作业的也不写了，打瞌睡的也精神了，众人齐唰唰的看向易新玲他们的英语老师。大家就不明白了，她是以一种什么心态说出这种话的。

看着众人愤怒的表情，易新玲一拍讲台：“怎么？我又没有说错！你们。。。。。。”还要再讲下去。

“老师，可以继续讲课吗？”班长大人出声了。

林夏随着众人看向余文哲，他正淡淡的看着英语老师。易新玲被他一打岔，也说不下去了，横了全班人一眼，拿起书继续讲了起来。

等难熬的英语课终于下了，易新玲前脚刚走，11班就讨论起来。众人只有一个想法：换老师！这个想法伴随了他们整个学期，直到现在实在忍受不了了。要是再在她手下待两年，他们的身心都会受到不可挽回的伤害的，那高考英语的分数恐怕也会惨不忍睹。

林夏记得上一世他们换英语老师是在高二下学期，是因为他们的成绩一直提不上去的原因才换的老师吧，看着群情激愤的众人，她猜测这一世会不会提前呢。

其实这些问题几个班委有跟涂班提过，但每次涂班都是一脸无奈，告诉他们学校如此安排也没办法，要他们自己多跟着易新玲学学。11班学生本来自认倒霉摊上这个老师，作为一高的老师易新玲肯定要教一个班的，不过刚好被他们碰到了。

可是现在实在忍受不了了，这个没能力还没品格的老师他们凭什么要忍，一定要换，为着他们的英语成绩着想也要换掉。

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