第 29 章 烈士塔(第3页)
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小卷毛被泼了冷水,不高兴地噘嘴。
狄晶晶一点也不介意小团子的说教,立即说道:“老大,我下次会按照你的话去做,我还可以和你一国吗?”
桑宝彤点头,“可以的。”
狄晶晶对着小卷毛做鬼脸,“你要不听老大的话,就不要和我们一国!”
小卷毛连忙说道:“我听话的!”
可恶,小卷毛坚决表示不要被挤出三人小团体。
除了萝卜蹲、丢手绢,这样的游戏以外,今天在室内还有一趟手工课。
本周五幼儿园要进行爱国主义教育,选择的是去爬烈士塔,为了表示对烈士们的敬重,这几天每个小朋友都要做纸花。
这些纸花会绑在上烈士山的松树上,也会扎成画圈、花朵摆放在烈士塔的烈士墓前。
小团子完成了她的纸花任务,她得到老师的准许以后,拿着书本练习本还有笔到一边的书桌写字。
她现在写的是“窈”,一开始她写这个字会霸占三个格子,现在已经可以做到把这个字压缩在一个格子多一点的位置。
小团子认真地写完了一排排的窈字,看着这一排的字,她用手指在最后一个“窈”字上打了勾,她对这个字是最满意的。
从宝盖头,到一撇一捺,到最后的力,所有的字都压缩在一个格子里,距离边框还保存了一毫米的距离。
小团子满意地欣赏了一遍自己的字,紧接着把窕字也写了出来。
小姨的名字叫做桑云窈,这个窈字一般是固定和窕字组合的,意思是形容女子文静而美好。
小团子把“窕”字写出来了以后,不由得给自己点头,这个字也很复杂,写起来要比第一次写“窈”字顺利得多。
小团子写着窈窕,而尹老师领着一个上厕所的孩子回到了教室。
把孩子送回到了位置上,尹老师蹲在了小团子的身边,她看着练习本上的字陷入到震惊的情绪里。
在这个年龄段虽说有孩子开始识字写字,但是大多写得歪歪扭扭,更是没人挑战“窈窕”这样高难度的字。
尹老师的声音都带着一点敬畏的意思,“你知道这两个字怎么读吗?”
“yaotiao。”小奶音字正腔圆地念出这三个字,如果说一开始小团子的发音带了一点乡音,她这段时间已经完全纠正了过来。
小团子知道不能吵到其他人,凑到了尹老师的耳朵边,小声说道:“尹老师,我小姨的名字就有这个字。”
孩童热乎乎的气息喷在尹老师的耳朵,尹老师忍不住揉了揉自己的耳朵,惊叹地说道:“我一直以为你小姨的名字是另一个字,瑶。”
“尹老师,你说的这个字怎么写,是什么含义?”小团子趁机多学一个字。
尹老师把瑶字写了出来,解释这个字的含义:“这个字是美好的意思,一般带了王字旁的字,都和玉有关。”
尹老师有写了瑜、瑾、珍这三个字。
写完了三个字以后,尹老师见着搭档老师使眼色,她就放下了笔。
王老师又发现了一个尿裤子的,这会儿让尹老师维持秩序,她去带着孩子换衣服。
尹老师在教室里绕着圈看班上小朋友的情况。
尹老师也留心桑宝彤这边的情况,特地在教了几个小朋友做纸花以后,又绕到了小团子这边来。
她所写的四个字,瑶、瑜、瑾、珍,桑宝彤已经各写了一页。
这几个字都相对比较复杂,除了珍字,桑宝彤努力把这个字缩到了一个格子里,其他的字都出了格子。
小团子认真对着尹老师解释:“我再努努力,窈这个字,我一开始也是出格很多的,很快就会缩到一个格子里了。”
“这个字念什么?”尹老师指着“瑜”字,询问桑宝彤。
“yu。”
又问了其他三个字,桑宝彤已经都认出来了。
尹老师因为这个缘故,中午在哄睡了孩子以后,特地去找了在休息室的桑云窈。
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