第六十一章（第2页）

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就像许曜说的，在章平妈妈的人生里，她有后悔的权利，大家称呼她为“章平妈妈”但她不是只有这一个身份，外人很难评判她的选择是否正确。

如今这个时代，所有人都在主张爱自己，她可能也只是想更爱自己，以自己的感受为先，这也许并没有什么错。

只是，孟窈想，如果没有章平，这件事会更好解决。

无论如何，她给章平造成了不可磨灭的伤害。

这个世界上很多问题都是无解的，很多时候“两全其美”这种词根本就不存在，人们在做选择时，其实是在体会一边得到一边失去的感觉。

章平妈妈离开这里，或许获得了“生”但她同时也失去了陪伴章平成长的机会，说更严重一点，她和章平的母子缘分可能就此变浅薄了。……

章平妈妈离开这里，或许获得了“生”但她同时也失去了陪伴章平成长的机会，说更严重一点，她和章平的母子缘分可能就此变浅薄了。

孟窈想，就算早有计划的离开，她大概也不会开心。

她忽然又想到了宋兰，准确来说是通过这件事联想到她和宋兰之间的关系。她从前一直想不明白宋兰为什么要把一切糟糕的情绪泄在她身上，让她也变得糟糕起来。她偶尔在看见宋兰起早贪黑给她做早餐、夜宵，照顾她的生活起居时，看着宋兰有些粗燥的双手和突然长出来的白会觉得宋兰其实也是爱她的，但一面又觉得爱不是这样的，真正爱不会一味否定你，不会让你觉得自己一文不值，不会让你觉得自己是拖累和阻碍。孟窈从前矛盾又痛苦，她理解不了宋兰的爱，但现在突然有点明白了，为什么宋兰要在她身上泄情绪，因为她在迎接孟窈到来的同时，孟窈也让她体会到了“失去”，失去自我、失去施展的机会。宋兰面对孟窈时有不甘有落寞，她也痛苦矛盾，所以她注定学不会好好的、正确地爱孟窈。

孟窈当然不会因此原谅宋兰，她的出生尽管“不合时宜”但那也不是她选择的，宋兰没有道理把一切不得志的挫败都泄到她身上，那不是她该承受的。她只是再一次感受到原生家庭带给一个人的影响有多大，它会直接导致性格的形成，影响成长的轨迹，而原生家庭的痛点甚至会成为一生都挥之不去的梦魇。

那块伤口可能永远都不会愈合。

因为冯笑带来的这个消息，这顿早餐变得食不甘味。

八点过后，有学生66续续地进入校门，孟窈站在教室门口，小朋友跑过来和她打招呼，笑容灿烂，孟窈一一回应，又往校门口张望，一直不见章平的身影。她差点以为就像冯笑猜想的那样，章平这两天可能不会来上课了，除了章平，其余学生都已经乖乖地坐在座位上等待孟窈组织早读，孟窈又往校门口望了一眼，轻轻地叹了口气，转身进教室的那一刻却瞥见了一道瘦小的身影。

章平最后一个进入校门，他低着头，孤零零的。

孟窈瞧见这一幕，有点心酸，又欣喜他的出现，她高声叫章平的名字，章平抬了下头，孟窈很温暖地笑着，朝他招了招手说：“快来吧，就等你啦。”

章平脚步顿了下，他迟疑着，不知道用什么表情回应孟窈，良久才费力地笑起来，那是一个不怎么好看的笑容，孟窈表情不变，很耐心地等待着，等章平终于走到她面前，孟窈的手很自然地环在他小小的肩膀上，像是给了他一个拥抱。

早读课进行到一半，孟窈离开教室回了趟宿舍，她再出现在教室门口时拿了一个大塑料袋。

教室里的小朋友都好奇地看向她。

孟窈没说话，等早读结束，才揭秘说这是送给他们的礼物。

她打开袋子，教室里一阵惊呼声。

孟窈买的是记本和，其实没什么，但特别之处就在于记本的封面很精美，上边印着一座城市标志性的建筑。

这些本子是孟窈在北京时买的，她放在行李箱从北京带回老家，从老家带来云南。

这种本子不便宜，她一买就是几十本，和宋思琦在购物时，宋思琦都惊了，问她：“你支教一个月才多少钱？你这还得倒贴。”

在得知她要用行李箱带去云南更是皱了眉：“几十本记本有点重量，快递吧。”

孟窈说：“快递不方便，我不知道寄哪，山区应该送不到。”

宋思琦服了：“你干嘛非得从北京买记本，哪买不到啊。”

“我们学校镇上的文具店就买不到。”孟窈说得坦然，宋思琦反而无言以对。

好在记本不是特别厚的那种，又是放在行李箱里可以推着走，孟窈还能承受这重量。

生活在大山里的小朋友们没有用过这种记本，连见都没见过，摸着封面爱不释手。

见他们喜欢，孟窈也就觉得一切都值了。

大概是之前因为章平的事孟窈冷过脸警告过班上的同学不许随意议论同学的私事，这次没有学生再给章平难堪。

孟窈留意了下，不管上课还是下课，章平都很安静地坐在自己座位上，不和同学聊天说话，他平日就安静，今天存在感更低。……

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