14第十四章（第2页）

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好容易跑到目的地，果然看见一群男生撸袖子的撸袖子，掀衣服的掀衣服。教导主任三步并作两步地冲上前，大声说：“干什么呢？干什么呢？围在这里做什么？作业写完了？”

“老师，我们在锻炼肌肉呢！”有人解释说。

又有人说，他们在教转学生做广播操。

哈，你们以为我会信？我又不是没听过段子。教导主任在心里说。那段子说是，两个班的男生找地方打群架，正要开打，被老师现了，领头的男生就谎称他们在练习大合唱。

教导主任四下看了看，问：“你们说的转学生是指越维新吧？他人呢？”

……

转学生去小卖部里买梳子了。等他拿着一把梳子回来，猫和狗却已经不见了。越维新在小树林里转了两圈都没有找到它们，只好从小树林里钻了出来，正撞上教导主任在问话。

“我在这里！”越维新忙说，“他们确实要教我做操。但我刚刚去了下小卖部。”

越维新生怕教导主任又记他的名字，他真的不想因此拿不到正式的户口啊！于是在某一瞬间，他的脑子就像是抽了一样，把手里的梳子递给教导主任说：“老师，送、送给你。”

教导主任：“？？？”

在场的男生全都用看待勇士的目光看着越维新。

梳子是不能乱送的。要是情侣间互相送梳子，那就有希望和你白头偕老的意思。但梳子在传统文化里有辟邪的功用，因此也有祝平安的意思。送长辈梳子，这不算是失礼之举。

管明哲在精品屋做过兼职，知道一些送礼的学问，忙替越维新解围说：“老师，送长辈梳子是越维新家乡的习俗，送您梳子是盼着您健康长寿、永远年轻呢！祝老师永远年轻！”

他给了大家一个充满暗示的目光。

大家顺利接收到指令，就和复读机一样，纷纷说：“祝老师永远年轻！”

教导主任：“？？？”

他们在搞什么？捉弄老师的新把戏？难道是我表现得还不够严厉吗？

那我该说点什么？谢……谢？

“行了，快回教室去吧！其他人都在教室写作业，就你们还在外头浪！”教导主任板着脸说。他又看向越维新：“不会做操没关系，我们课间操马上就要换了，过两天体育老师会教新的，全校一起学。”两块钱一把的塑料梳，他就收下了，这不是贿赂，是学生的心意。

等到傍晚放学时，越维新调戏老师的壮举已经传遍整个年级了。

喻临一面往墙上贴标语，一面说：“你当时到底是怎么想的？”

“我也不知道……左手再高一点，好好好，就这样。”越维新把胶带递给喻临。

这些标语都非常励志，是古今中外的名人说的。标语后缀的名字都耳熟能详，有孔圣人、韩愈、周总理、居里夫人等等。其中有一句，后缀的名字不是大名，而是缩写m。q。

看到这个，大家可能会下意识觉得m。q是西方某位知名人物的名字缩写。

但其实不是，这是晨曦大6上的某位龙骑士的名字缩写。对于六班的学生来说，这就是越维新编造出来的虚拟人物的名字缩写。嘿，他们把同学编的句子当名人名言贴墙上了。

大家心里都有种偷偷做了坏事却没有叫大人现的快-感。

除了左右两面墙，前后两块黑板上也要贴标语。前面的黑板上，左边贴着崇德博学，右边贴着求实创新，正中间是一面鲜艳的五星红旗，这就非常正经严肃了。后面的黑板上，左边贴着忠于真理，右边贴着v我白兰，中间则贴着六班的班徽，改自越维新家徽的那个。

当老师们来验收成果时，他们会以为“v我白兰”中的白兰是指白兰高中。

这样说也没有错。

但这也是越维新的白兰。

越维新来自白兰帝国，而他现在是白兰高中的一员。两个世界仿佛在这一刻重合了。

能在一个全然陌生的时空里看到一点点熟悉的东西，哪怕真的只有一点点，那都是一种莫大的慰藉。越维新只觉得心情激荡，正好喻临就站在他身边，他猛然转身抱住了喻临。

“谢谢！谢谢你们！”越维新小声地说，声音似乎有些哽咽。

这个拥抱太突然。喻临愣了两秒钟，他才伸出手，轻轻拍了拍越维新的后背。

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忠于真理，v我白兰。

这是越维新那古老的家训中的其中一句。

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