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还真是一个充满了学术性的问题啊，远目，我绝不承认是我根本就没有往这个方面想过！&ldo;好了，为了惩罚你没有用功读书，回去把《庄子？内篇？齐物论》抄写十遍。&rdo;我笑眯眯的对四师弟说道。&ldo;什么？！&rdo;四师弟悲愤了，&ldo;生生，你也太凶残了吧！&rdo;&ldo;卖萌是没有用的。&rdo;我晃了晃手指，打消了四师弟准备抵赖的小计划，&ldo;朝三暮四说的就是那个故事，而那个故事就出自齐物论，你敢说你有好好背书，恩？&rdo;&ldo;公赋芧，曰：&lso;朝三而暮四。&rso;众狙皆怒。曰：&lso;然则朝四而暮三。&rso;众狙皆悦。&rdo;四师弟这才把这个例子背了出来，也就是说他其实是知道这个例子的，只不过不会实际运用到生活里，背了，也就仅仅是背了，根本没有想着运用。&ldo;你书都读狗肚子里去了！&rdo;我抬手，用食指狠狠的敲了一下四师弟头。四师弟自觉理亏，也就没再说话，然后我挥挥手示意他可以回房了，而我则准备去睡觉，呃，是去修炼，恩，修炼！顺便等待吃晚饭。门外，四师弟碰上了五六师弟。&ldo;师兄，师姐叫你去做什么？&rdo;笑眯眯的六师弟问道，永远喜欢问问题的那个。&ldo;师姐给我布置课业。&rdo;四师弟遮羞似的一本正经的回答。:&ldo;课业？今天的课业不是已经布置了吗？&rdo;六师弟疑惑。&ldo;呃，师姐又给我加了点。&rdo;四师弟支支吾吾。&ldo;师姐偏心。&rdo;意简言赅的五师弟说。:……四师弟没有说话。六师弟又问：&ldo;师兄，师姐让你写什么？&rdo;&ldo;让我回去复习《庄子？内篇？齐物论》。&rdo;乖宝宝四师弟有问必答。:&ldo;哦，复习那个做什么，师兄不是已经学过了？我们还没有学到呢。&rdo;六师弟颇有些怅然。&ldo;温故而知新。&rdo;四师弟说，也不知道他这个学老庄的，从哪里听来的孔子的言论。&ldo;看来那篇里有很重要的内容咯。&rdo;六师弟这个喜欢质疑一切的脑子再一次调动起来，脑内了不少有的没的，&ldo;那，师兄，我们能帮你吗？呃，我是说，师姐一定又让你抄写很多遍了，不是吗？师姐就喜欢让人抄东西，人多力量大，我们一起抄，很快就能搞定。&rdo;&ldo;这……不好吧，这是师姐给我布置的课业。&rdo;四师弟有些犹豫。&ldo;没事啦，没事，反正我们早晚也要学到，四师兄就当提前教了我们了嘛，好不好？&rdo;六师弟恳求到。&ldo;好吧……&rdo;四师弟心不甘情不愿的答应了。:然后，他们三个师兄弟就欢天喜地的结伴而去。我默默的想，这四师弟也不傻嘛，还学会骗人给他写惩罚性质的作业了，不错，不错，孺子可教，还让五六师弟成了他的情，呵，这傻奸傻奸的小子。师姐箴言二十三：聪明反被聪明误，愚者千虑亦有一得啊。唔，貌似这两句不是这么连接的……这文真的是日常向，转眼五年师姐大寿第二天我起来的时候，三位师弟已经在四师弟的带领下自觉完成了他们的晨读，复习、预习等一系列工作就在这个晨读中被完成，然后还跟着四师弟学了不少外家功夫。四师弟那个小笨蛋也不懂打藏着点，有什么教什么，还真是……拿他没辙，怎么教都学不会留一手。:在开饭之前，我询问了一下四位师弟的学习情况。:从四师弟开始，到七师弟一一说了自己早上的情况，都在稳步的前进着，相比日后基础一定能够打的很坚实，虽然这个打基础的时间长久了那么一点点。幸好，哪怕是他们中间最急迫的五六师弟也没有抱怨。:我想着这大概和我时不时的就在他们中间念叨基础决定上层建筑，以及偶尔在课余穿插讲述一些点废柴主角十年磨一剑，不鸣则已一鸣惊人，日后霸气侧漏，争霸天气的故事有关。我真的不是有意的，真的：说完，四师弟乖乖把他的作业教给了我，连带着昨晚的罚抄作业。至于另外三个师弟的作业一直都是四师弟在帮忙批复的，我觉得这既有利于他自己巩固知识，也可以提高他在师弟中间的威信。我随意的翻了翻罚抄作业，笔迹差不多都对上了，虽然仔细检查的话还是能够看出来起码有三个人在写。咦，七师弟也写了？我觉得我不得不重新审视一下我的这个四师弟了，扮猪吃老虎什么的，最喜欢了：

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