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因為是彩排,所以現場秩序不是很好,老師一旦離方陣的某個方向遠一點,這個方向的小孩就會說話、打鬧、離開自己的位置跑去和別人玩。
站在崔美青身後的李艷紅看老師去隊伍後面,立刻伸頭叫崔美青,「崔美青,你這牌子讓我抬一下行不行?」
崔美青把牌子遞給她,「玩,隨便玩。」
李艷紅抬著牌子和她旁邊的人炫耀,「看,我們的班牌。」
班牌其實就是木板,木板上寫著學前(二)班,是可以重複利用的環保產品。
其他人也想抬班牌,班牌就這樣在前面的方陣中流轉,前兩排都摸到方陣過了把癮。
班主任過來了,班牌被緊急送回崔美青手上,崔美青握著班牌下面的把,站得筆直,臉上的表情嚴肅,目視前方,好像剛才什麼都沒發生一樣。
班主任戴著帽子,雙手抱胸站在崔美青旁邊,「不要講話了,馬上就要輪到我們了,不要亂跑,站在自己的位置上。」
崔美青:老師應該沒發現她亂跑吧。
李艷紅:老師肯定沒發現她亂跑。
小孩們都不說話了,但臉上憋著笑,也不知道為什麼想笑,但就是忍不住。
彩旗隊入場了,他們是所有學生方陣里長得最高的,彩旗套在高高的竹竿上,他們握著竹竿,讓彩旗隨風飄揚,表演的時候還要甩彩旗,場面十分壯觀。
表演結束後,彩旗隊沒有跟在樂隊後面站好,而是有組織的四散開來,站在操場的兩邊。
接下來,他們要一直站到入場式結束,保證五顏六色的彩旗隨風飄揚,形成一條靚麗的風景線。
學前(一)班入場了。
熟悉的入場式介紹出現了:「迎面向我們走來的是,學前(一)班的同學們,他們熱情活潑,精神抖擻,在接下來的運動會,他們一定能再創佳績。」
主持人的聲音激昂有力,比表演正步的小朋友們精神多了。
在後面站著的崔美青憋不住笑,她怎麼看到有人順拐了,哈哈哈哈哈。
今天,她要好好統計一下,入場式介紹出現了幾次「精神抖擻」。
到學前(二)班入場,崔美青走得特別專心致志,心砰砰直跳,都沒空聽主持人在叨叨什麼。短短几分鐘的路程,崔美青卻覺得她們班走了一個世紀。
方陣經過主席台,正步走變成齊步走,方陣在老師的引導下合併成兩排,順著特定的路線,她們走到了學前(一)班的旁邊。
學前(一)班抬牌子的是一個女生,長得比崔美青高,臉是標準的鵝蛋臉,頭髮順順的紮成馬尾,露出光潔的額頭,連一點碎發都沒有,瞧著就比崔美青有精氣神。
她看到崔美青,轉過頭說話:「你是你們班抬牌子的嗎?我叫李雙燕,你叫什麼?」
崔美青表情迷茫了一瞬,有些呆呆地回答:「我叫崔美青。」
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