第十六章 拜师大会一（第2页）

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然后，清风观主致了拜师大会开幕词，以示对新学员们的欢迎以及提出了相应的一些希望和鼓励。

而后，清松道长宣布了下大会流程。大体意思是对此届新生要进行一些考核，以便教导团老师们选择要带的徒弟。

当然，除整体考核项目外，单独考核项目属于双向选择。即学生挑老师，由老师进行问答考核。老师满意了就收下，不满意就请找下家。一天内都没老师要的学生将被退学，自己回家去。

原来这拜师大会要整一天啊！

不过，这种招生分班方式还是挺公平合理的。业务能力强的导师，可能可以招收到更多更好的学生。

当然，有一定名额限制。业务能力差的老师，要凭一定运气才能收到点优秀学员，最终为完成收生任务得捡别人择剩了的。

而优秀学员也可选择自己心仪的好导师报考。倒与现实世界里考研有些相似。

整体考核项目有两项。

一项是武术基础。即学员稍微散开些，就地打下拳。导师们在高台上看着的，他们自然是一眼就看得出哪些人打得好来的！

另一项就有点儿整人了，要从操场出跑到山顶，拿到一面小锦旗下山回到操场，看哪些人快！就是一个长途越野赛嘛！拼的是耐力，也有些讲究比赛技术。

先考核的是打拳。大家按司令人员的示意分散开来，各自留下互不干扰的施展空间，然后随令旗一挥后就开始了各自的展示。

这下子场面就好看了！因为的确有太多新生根本没有练过拳，只能想当然地想些动作或就地模仿别人耍几下。又有过于笨拙者，耍些动作出来洋相百出，把一边看热闹的人肠子都笑痛了！

我先看了一眼周边的，也差点儿成观众去了。但一想起自己在参与考核，便又忍住好笑，宁神静气地打起大学体育课上学了一年的太极拳来。

这是简化版的太极拳，只有十二式。为了拖时间与打到位，我回想着当初老师教我们时的情况，就连一个准备动作和起手势，也做得充分得很。心里默念着：“虚云顶静，气沉丹田”，闭目长长地吸着气，再缓缓张腿下蹲。同时手上动作由盘手于丹田处手心向上再变为向下缓慢下按的动作，以意领气，做到气沉丹田。

然后才开始了一招一式既缓慢又舒展连贯的表演。打完一遍我又打了一遍。好在我是闭着眼极其专注地打的，否则我可能真打不下去！

因为周边有不少人跟着学我，他们看我打得慢，以为这好学得很。

哪晓得太极拳是越慢越难学，就一个金鸡独立，弄得跟着学的人在原地单脚就跳了又跳，还倒了几个。一招白鹤亮翅也是如此，蹿来倒去的不少！

打完两遍太极拳后，我见时间还早，就又耍了套军体拳。

这可就是由少林长拳演化而来的了。大开大合，刚劲有力。打好了还是很有表演效果的。还别说，小石这身体挺灵便的，柔韧性也好，我想做的动作真做得到位得很。一趟长拳打了下来，竟搏得了场外连连的叫好声！

而这回没人模仿了！他们反应不过来了！

当然，我也吸引了绝大多数人的目光。

其实这三千多人之中，真正能成套成套地打出一路拳来的还真不多。

他们多是农家子弟，平素也缺乏这方面的教导。有点儿家学渊源的也不多，因为在此界之中，真会点功夫的，几乎都早已出家修真去了，所以对孩子的教导就少得可怜。

因此，此界道教几乎承担起了社会的教育功能。

但入了道教修炼之人，除非实在愚钝之极，又很少还俗回家的。

所以，此界实则是民智不开的！

不然按此界时间飞转，他们何以竟展得如此缓慢呢？

不过老百姓些似乎习惯了这种日出而作，日落而息的简单生活，纯朴得一片和祥！

所以，到后来几乎就成了全部都看我一个人表演了。

其实一趟长拳也打不了多久。

我本想如同太极拳般再打一遍，但见大家都盯着我看，又有些不好意思了。

打完一遍，便收势站立，还不忘抱拳向主席台鞠躬一礼！

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