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  宋子敬这个人，用流行用语说，是个女王受。看似弱不禁风，整治人的法子又狠又辣。只见他淡若轻柳道：&1dquo;明天补上来吧。”

  那几个孩子松了口气。然后宋先生又补充一句：&1dquo;所有学生都把昨天的功课抄五十遍，明天jiao上来。”

  底下哀鸿遍野，没jiao功课的那几个孩子立刻成了众矢之的。

  知道了吧孩子们，这就叫连坐，封建社会yīn暗的代表文化之一。宋先生也是为你们好，早点知道这个社会的非人xing化一面。

  我举手。宋子敬问：&1dquo;什么事？”

  我说：&1dquo;先生，我也要jiao吗？”

  宋子敬脸僵住，不自在地说：&1dquo;四小姐来，就不用了。”

  我窃笑。

  开始讲课，讲的是张淮卧冰的故事。张淮这人我不知道，王祥卧冰求鱼为母治病我倒从小就听过，同宋子敬说的故事相差无几。

  宋子敬讲课出乎我意料，非常生动，用词造句浅显易懂，稍微带出典故成语，孩子们一下就记住了。我得说，他是个不错的教育工作者。

  说完故事，便叫小朋友们谈感想。孩子们都知道那是教育儿女要孝顺父母，只有一个小男孩冒出一个不和谐的声音，说：&1dquo;这个张淮真笨。”

  历史就是给这些不和谐的声音推动进步的啊。我激动地看过去，那个穿着大红团花服的小少年十一、二岁，面若冠玉，五官jīng致，眸如寒星，唇若丹朱，宛如一个陶瓷娃娃。

  宋子敬脸上微微有笑，问：&1dquo;小凌你来说说为什么？”

  小凌口齿流利地说：&1dquo;张淮以自己身体来化冰，没准冰没有化，自己先冻死了，得不偿失。我要是他，就去凿冰，省时又省力。”

  我与宋子敬都不约而同地点了点头。宋先生又问：&1dquo;还有什么其他的看法？”

  我也不知道到底怎么得罪了谢灵娟，她忽然指我，说：&1dquo;小姑姑有。”

  宋子敬居然顺水推舟，说：&1dquo;四小姐也来说几句吧。”

  我一点准备都没有，这个浅显的故事也讲不出身高深大意。那瞬间像回到了大学课堂，被老师抽起来背诵人体头部各个xué道名称，脑子里乌鸦在飞，忘得连四肢名称都不知道怎么说。

  谢灵娟就是想看我出丑，噗嗤一声笑出来。

  多亏她这一笑，我回过神来，莞尔回她一笑：&1dquo;感想没有，延伸知识倒是有一个。鲤鱼是最常见的淡水鱼之一，《神农糙本经》称其为&1dquo;诸鱼之长”。从药用角度说，鲤鱼xing平、味甘，归脾、胃经，具有健脾养胃、利水消肿、通rǔ安胎、止咳平喘等作用。特别是，鱼头中含有丰富的卵磷脂，这对维护大脑营养、增qiang记忆都有好处。所以说，聪明人爱吃鱼或爱啃鱼头，这也不无道理。”

  宋子敬惊奇地盯着，仿佛我是外星来客。在座的孩子也都惊呆了，不过我相信那是因为我说的东西他们都听不懂之故。

  谢灵娟小声嘀咕：&1dquo;要聪明就要吃鱼吗？”

  我点头：&1dquo;这是一个方法。”

  她表qíng复杂若有所思，就像蜡小得知追求女声就得吃青椒一样。

  我笑问宋子敬：&1dquo;你知先生可对这答案满意？”

  宋子敬倒是没难为我，说：&1dquo;虽然答非所问，但也给诸位增长了见识。”

  我喜滋滋地坐下。

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