第八十六章 极乐之箱(第2页)
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我是张德财呀,你能想起来吗?
小叶向秋生报告捐款的事情;
太和中学二十万
江宁中学三十万
江宁慈善总会三十万
江宁福利院四十万
秋生听完过后,心中甚是满足与喜悦;更让人激动的却是他即将到太和中学,那里的人正期待秋生的精彩演讲。
秋生看见挂在太和中学大门前的横幅,心里有点不好意思;自己不算是如横幅上所写的企业家,只不过是有一片热诚与公义的个体户。谦虚的人不会为自己戴花冠,不爱别人给自己披彩带。
站在自己唯一上过学的地方,秋生心潮澎湃;面对几百双热切的眼睛,心中的感慨徐徐地从秋生的口中道来:
学习人生各位尊敬的师长,各位可爱的同学;今天我很荣幸地站在这里,与各位探讨学习与人生。
什么是学习?
学习是为了满足自己生存展的需要,不断地接收技能与思想。
什么是人生?
人生是一个人从生到死的生命历程。
在现在日益激烈的竞争环境里,个人的生存与展出现前所未有的挑战,也提供千载难逢的机会。在过去的日子里,曾经大家一起吃大锅饭,一起挨饿;同一种行为让人可敬,同一种声音让人可悲。对于现在的人们来说,困难是属于懒人,任何困难都会被勤奋一点点吞食;机会是属于能人,能人总能在各种环境中找到契机。在这飞展的时代,谁不能把握展的趋势,谁不能与时俱进,谁就会被时代淘汰。
那怎么样才不会被淘汰呢?
学习。不停的学习有不断的进步,学习不会让人成为社会的弃儿,还成为社会文明的建设者,还成为国家繁荣的供献者,还成为民族复兴的主力军。
每一个人都有自己对人生的看法;不管那一种人生观,都应该使人生要有意义,生命要有价值。怎样的人生才有意义?付出的人生比索取的人生更有意义;什么样的生命才有价值?拚搏的生命一定有价值。人生的目的,不是为了完善自己,就是为了完善世界;完善自己需要不断的学习,完善世界需要一生的学习。
做人需要学习吗?
做人是一个人观念系统在做事中的表现。观念是一个人在成长过程中对人、对社会、对自然的基本看法的总结;它的形成受个人经历的决定,受教育背景的影响。观念要随着社会的展而展,必须用即时学习来填补因时代进步而留下的空白。
每个人在生命中,离不开理想与理论;理想能指引人生,理论能指导人生;理想是人生中的风帆,是生命中的旗帜,没有学习怎么能建起风帆,怎么能建立旗帜;理论是对实践的概括、归纳与总结,没有学习怎么能实践进行理性的凝集。
我相信在座的每一位同学,都有自己抱负与追求,都有自己的愿望与期许,为了把他们实现,学习吧!
人生就是学习。
我相信在座的每一位同学,都有自己的人生畅想;把畅想变成现实,奋斗吧!
生命因奋斗最美丽。
我相信在座的每一们同学,都有自己的价值坐标;在时间与学习的交汇点,成功的斜率随着勤奋的变化而变化。
学习就是人生!
谢谢!
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