第13章 劳动 手中的泥土心中的花朵原创－中考（第1页）

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一、2o22年重庆中考b卷作文原题

从今年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动这个话题引了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识，学校文学社要出一期“话说劳动”的专刊，请你写一篇文章投稿。你可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟。

二、根据考题，撰写的文章如下：

《劳动：手中的泥土，心中的花朵》

走进金色的秋天，伴随着丰收的喜悦，我们学校也迎来了一门新的课程——劳动课。这个消息在同学们中引了一场未曾有过的讨论热潮。劳动，这个曾经在我们心中略显遥远和模糊的概念，突然变得清晰起来，并且有了自己的位置和时间。在这期“话说劳动”的专刊中，我想分享一次自己的劳动经历，以及通过这次经历我所领悟到的关于劳动的深刻意义。

记得在上个暑假，我第一次参加了学校组织的社区服务活动。我们的任务是帮助社区清理公共区域的垃圾，修剪绿化植被。在烈日炎炎之下，这项劳动看上去并不轻松。开始时，我内心其实有些抵触。然而，随着汗水的一滴滴落下，我的思考也开始悄然改变。

我们挥汗如雨地工作着，每捡起一片破碎的塑料，每修剪一枝杂乱的树枝，都让我感受到了实实在在的成就感。我开始明白，劳动并不仅仅是体力上的付出，它还能让人心灵得到一种特别的满足。

劳动是一种技能的展现。在这次活动中，我学会了如何正确使用园艺剪刀，学会了区分哪些垃圾可以回收利用。这些技能，虽然平凡，却在我们的生活中扮演着重要的角色。我想，劳动课的设立，正是为了让我们这些在书本知识海洋里遨游的孩子，能够学会更多实用的技能，让我们的双手能够创造价值。

劳动是一种责任的体现。在劳动中，我们不仅仅是为了完成任务而工作，更是在承担起作为社区一分子的责任。每一次劳动，都是在为这个社区，乃至这个社会贡献我们的一份力量。我相信，劳动课的引入，将会帮助我们培养起对社会有责任感的青年。

劳动是一种品格的磨炼。在劳作的过程中，我们不可避免地会遇到困难和挑战。如何面对这些困难，如何克服这些挑战，这都考验着我们的意志和品格。正如那天我在烈日下的坚持，虽苦却甘，这份经历无疑让我的内心变得更加坚韧。

最后，劳动是一种美的创造。当我们结束了一天的劳作，回望那片被我们打理得井井有条的绿地，那种由内而外的喜悦和自豪感，是任何言语都难以描述的。我们用双手创造了美，而这份美，又反过来滋养了我们的心灵。

在未来的劳动课上，我期待能够学习更多的技能，承担更多的责任，磨炼更强的品格，以及创造更多的美好。我相信，每一次劳动都不仅仅是汗水的流淌，它还代表着成长的足迹，品德的提升，以及对生活的热爱和尊重。

多年以后，当我们回往事，最难忘的或许就是那些刻苦的劳动点滴。劳动不仅仅是一种体力活，更是一种人与人之间的链接，也是修习品性的长河。更重要的是，劳动给予我们无比宝贵的教导:只有付出，才会收获快乐;只有奉献，我们才能成长。它告诉我们，成功之路固然不易，但只要铆足精神，前方一定有光芒待我们去撷取。

当下的积淀，将决定我们未来的高度。劳动，不再是一个遥远的词汇，它已经种下了属于我们每一个人心中的花朵，等待着我们用勤劳和智慧去培育它的绽放。当我们在未来的岁月中回望，那些关于劳动的记忆，必将成为我们最宝贵的财富。

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