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可以摸,那你为什么笑啊?
很快殷妙就知道路德维希为什么笑了。
因为她回到宿舍后心血来潮,手贱地上网搜了古桥上的猴子铜像。这座铜像的讲究不少,旅游百科上赫然写着:摸铜猴手中的镜子可以带来财富或健康,握住铜猴伸出的手指会再返海德堡,摸小老鼠……摸小老鼠会多子多孙。
Excuseme,多什么东西???
她差点怒摔手机。
*
第二天下午,殷妙顶着两个彻夜未眠的黑眼圈,提前十分钟到达哲学系的主楼。
没想到大课教室里早已人满为患,只剩最前排还空着几个位子,甚至有不少晚到的学生把书包往屁股下一垫,直接坐到地面的阶梯上,明显打算就这么将就着听完整堂课。
殷妙东张西望,终于发现路德维希以及他身边的空位,惴惴地摸过去坐下。
“路德维希你好机智啊,竟然知道提前占座。”她戳戳他的胳膊,厚颜无耻地拍马屁。
“不是我,是马修的功劳。”路德维希指了指他右手边,一个鼻子上带点雀斑的棕发男孩。
马修推推鼻梁上的眼镜,面色严肃地向殷妙点了点头。
殷妙被他强大的学者气场震慑,不敢再随意造次,收起爪子乖乖坐好。
讲座开始前三分钟,教授准时登场。
他是位四十多岁的瘦高中年人,戴着黑边眼镜,看上去儒雅又渊博。
跟大家打完招呼后,他从容不迫地正式介绍起自己目前研究的方向。
殷妙听着听着,渐渐睁圆眼睛。
她觉得自己仿佛在听天书。
以前听留学生们讲笑话,说是上课时老师讲得每一个单词都认识,组合起来却听不懂。
她就不一样了,她连单词都听不懂。
身边的同学互相讨论的都是什么理性批判,什么价值中立,什么什么人类旨趣的三种类型……
而她耳朵接收到的却是:“……%;@康德……#@*;%弗洛伊德……”
她抽空瞄了眼旁边的路德维希,他正支着下巴悠闲地转笔,留下个极为专注的侧脸。
不知道台上那位风趣的教授又讲了什么,底下同学们时而会心一笑,时而佩服地鼓掌。
人类的悲喜果然并不相通。
殷妙痛苦地翻开笔记本电脑,打开在线德汉词典,麻木地一个个敲单词查询。
她在这一刻,开始由衷地怀疑起自己的智商水平。
时间不知不觉流逝,讲座进入到最后的交流环节。
教授停止板书书写,面带笑容地鼓励大家各抒己见,可以提问也可以说自己的感想。
不少同学积极踊跃地发言,教授低头看了眼时间:“好,接下来还有最后一个机会。”
他环视全场一圈,在各种肤色的学生中,注意到某个咬着笔杆皱着眉头努力写写写的面孔。
“那位穿蓝色衣服的女生吧,我看你好像有什么疑惑。”
殷妙还沉浸在自己可能是个傻子的猜疑中,被邻座提醒才茫然地抬头。
教授贴心地安慰她:“别紧张,什么都可以讲,比如你觉得尼采和叔本华的观点有什么不同呢?”
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