第48章（第3页）

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网课上到现在，就连嬴政自己都没意识到，他已经和从前相比改变了许多。

一开始上网课的时候，他一心想的都是如何利用网课的内容去实现自己的抱负，因此对于作业、考试这些东西，都只是抱着要拿积分的目的去完成的。

而现在，他却下意识地更在乎自己的成绩，而不仅仅只是积分。

或者说，他更在乎学习本身，而不只是学习能够带来什么。

认真完成今天的作业，已经到了用朝食的时候，嬴政提交了作业，收起平板，才觉得有点饿了。

朝食过后，就是接见几位要臣商讨国事的时候，嬴政日前找吕不韦商谈韩国来使觐见之事，看日子应该是明日就要来了，正好他明日放假，否则还要协调上课的时间。

其余则是一些国计民生相关之事，秦国如今日新月异，展过程中难免会出很多问题，因此嬴政每日都要处理许多民生之事。

几位大臣走后，嬴政紧接着就又收到了好消息，蒙恬即将要回来了。

作者有话说：

第63章继续上网课

蒙恬一年来都随着父亲征战在外，也得了不少军功，这次回来一是汇报军情，二也是接受封赏的。

嬴政处理完国事，下午就传召了蒙恬。

一年不见，之前那个整日咋咋呼呼的少年沉稳了不少，看上去也健壮了许多，一见到嬴政，蒙恬眼中欣喜，礼节上却丝毫不错。

行完礼之后，蒙恬也没有急着叙旧，而是认真的向王上汇报军情，看上去颇有后来征战四方的大将军的气质了。

嬴政认真听着蒙恬的汇报，有那么一瞬间甚至觉得自己又回到了前世，不过那个时候的自己和蒙恬都已不再是如今这般的少年模样。

“王上，我回来的路上听到了许多关于你的传闻，民间有些黔把你捧得跟神仙一样，而且许多农人的状态比起两年前我们出去那次看到的大不一样，那精气神，比以前强了不少。”

听着蒙恬不住的讲述自己一路上的见闻，嬴政知道蒙恬这不只是简单的歌功颂德而已。

对于那些普通的黔来说，一生最大的追求恐怕就只是吃饱穿暖、不用流离失所而已，只要做到了这些，他们自然会对当权者感恩戴德，奉之为神明。

只是以前的他总是将目光停留在中原的疆域图上，却有些忽略了这些疆域不仅仅只是土地而已，更有生活在土地上的，活生生的人。

说了半天公事，蒙恬话锋一转，询问道：“王上？不知王上的网课，上的怎么样了？”

之前王上再给自己的回信中提及网课已经重新开始上了，蒙恬心中又是为王上高兴，又不自觉地有些忐忑。

这一年他远离咸阳、沙场征战，也为秦国打下了不少城池，但是每当自己站在六国形势图前，圈住一座座城市的名字时，总还是忍不住回想起那时在平板前第一次看到这张图的震撼。

虽然如今经过父亲和自己的一些细节补充，这张图和当初刚画出来的已经有所不同，但却依然帮了自己很多次。

山川形势图在战争中的重要性，他以前也知道，但直到真正的开始使用起来，他才有了更加深刻的体会。

想起后面的汉唐乃至明清疆域图，蒙恬不知多少次都在胸中燃起一股豪情壮志，他想，他要为王上打下的绝不仅仅只是面前地图上的这些地方，想起那张元代疆域图，他想要征战的地方是更加广袤的土地。

不知是否还会有比那元代疆域图还要更大的地图？

怀着这样的想法，蒙恬对后续的网课其实是期待的，所以这次回来，他对于网课也没有那么抗拒了。

只看在网课相关知识和商城部分商品的帮助下，秦国如今的繁盛就知道了，仙人所赐的东西一定是要好好珍惜的。

嬴政没想到蒙恬会主动询问起关于网课的事情，而且看上去不仅没有抵触的情绪，反而还带着一丝期待。

看来一年多战场的磨炼，这孩子不仅是气质上成熟了不少，也是实实在在的长大了。

“你回来的不巧，正好赶上放假两天，放假回来上一节复习课就要参加一模考试了。”

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