第590章 彼此的支持(第2页)
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接下来的日子里,他们一起共同维护教室的整洁,共同打造温馨的学习氛围。岑明澈感受到班级大家庭的温暖和团结,每个人都为了共同的目标而努力。
随着时间的推移,岑明澈在校园里变得更加活跃。他开始参与学校的文艺活动,成为了朗诵比赛的一名选手。他对诗歌的热爱和背诵的经验使他自信满满。
朗诵比赛的那天,教室里挤满了同学和老师。岑明澈走上舞台,微微闭上眼睛,凝神定气。他开始朗诵他精心选择的一诗。
"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"
他的声音清澈而铿锵,诗意盎然。在他的诠释下,李白的诗展现出了深沉的内涵。现场的氛围也变得凝重而静谧。
朗诵结束时,掌声响彻整个教室。他感到了满满的成就感和满足。
比赛结束后,有不少同学和老师前来祝贺他。其中,玲玲也赞叹不已。
"你的朗诵真是感人至深,将诗歌的美妙展现得淋漓尽致。"
岑明澈谦虚地笑了笑,"谢谢,这都是平时努力的结果。我觉得诗歌有一种魔力,能够打动人的心灵。"
她点点头,"我完全同意。我们也可以一起探讨更多的诗歌,共同进步。"
于是,岑明澈和玲玲开始了诗歌的交流,分享彼此的感悟和体验。他们共同研究诗歌的技巧,一起尝试着创作。他们之间的默契和共同的热爱使得这段友谊更加深厚。
漫长的假期过后,新学期开始了。岑明澈在教室里等待老师,却现老师的电脑出了点问题。
"唔,可能是系统出了些小故障,我需要把它拿到办公室去修理一下。"老师愁眉苦脸地说。
岑明澈主动站了起来,"老师,我可以帮您看一下,也许我能解决这个问题。"
老师欣然同意,于是岑明澈接过电脑,开始检查。
经过一番分析,他很快找到了问题所在,并开始修复。在修复的过程中,他顺手整理了一下电脑里的文件,确保了老师的数据安全。
一会儿功夫,电脑恢复正常了。老师非常高兴地说:"真是太感谢你了,岑明澈!"
岑明澈谦虚地回应:"不客气,能帮到您我很高兴。"
老师看着他,笑了笑:"你真的很懂电脑嘛,之前我都不知道。"
他谦虚地说:"只是一些基本的知识,学习过程中也接触了一些电脑维修方面的东西。"
老师鼓励道:"很好,有这方面的知识会让你在学习和工作上更有优势。"
岑明澈感受到了老师的认可,也对电脑维修更加感兴趣。他决定多学习一些相关的知识,将来能更好地应对各种技术方面的挑战。
新学期的第一堂课上,老师介绍了一项校内比赛——学术科技创新大赛。这项比赛旨在鼓励学生在自己感兴趣的领域进行创新研究,展现学术才能。
岑明澈对这个比赛很感兴趣,他一直对人工智能领域抱有浓厚的兴趣。他决定参加这个比赛,并选择了一个自己心仪已久的项目——智能教育辅助系统。
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