第31节(第3页)
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周生点点头。
“李教授,你的意思是?”江军挠了挠头,他也搞不明白我在问什么。
在场的,也就许伊知道我在想什么。许伊替我问出了口:“周先生,世华中学必须要穿校服才能进吗?”
这么问,江军终于有点明白了。询问之下,周生告诉我们,世华中学要求学生每天都穿校服,不管白天还是晚上,学生都要穿校服才能进,学校给每个学生发了好几套校服以供换洗。
“那周小若喜欢穿校服吗?”许伊又问。
周生否定道:“哪有学生喜欢穿校服的,没有上学的时候,小若都不穿校服。”
这么一分析,我总算有点头绪了。
“江军,安排部分人去世华中学附近盘查。”我对江军说道,江军有些兴奋,立刻就打电话通知了下去。
从监控里,我们根本看不清周小若身上的校服是干净还是脏的,现在想来,周小若进门和出门穿的,并不是同一套校服。他当天在学校穿的正是丢在床底的校服,他本想换了睡衣,但突然想要出门,所以才又换了干净的衣服。
房间这么干净,周小若应该也不是一个邋遢的人,他之所以会把睡衣扔在床上,甚至连地上的脏校服都来不及收拾,是因为他着急出门。不爱穿校服的周小若重新换了一套干净的校服,则很可能他的目的地是世华中学,因为学校不穿校服进不去。
“李教授,你太厉害了!”听到我的分析,江军夸奖道。
“别高兴的太早了,这只是根据常理和周小若的生活习惯推断出来的,不一定正确。”我说着,又走到周小若的书桌前继续查看。我的话把江军的刚燃起的热情浇灭了,但他并不在意,跟着我的脚步搜寻起来。
书桌有一个抽屉,拉出抽屉之后,里面正躺着一本几何课本。几何课本的大小都跟其他书本不一样,我立刻认了出来,这本书就是周小若回来时候手里捧着的那本,书皮是白色,但在监控画面中变成了灰色。尽来吐号。
我翻开书本,一张纸掉在了地上,许伊蹲下身替我捡了起来,当她看向白纸的时候,脸色顿时变了。许伊的表情让我心里产生了不详的预感,我立刻夺过许伊手里的白纸,这一看,我的眉头深锁了起来。
这幅画和朱立画的那幅,高度的相似……
朱立画的那副,线条很粗糙,我们只能隐约地辨认出形状,可是课本里的这副,却画的很逼真。依旧是一副铅笔画,画的背景是一个土坡,一根竹竿立在土坡之上,而这根竹竿上却挂着一个人。
那个人没有穿衣服,竹竿从他的胯下穿入,从嘴部穿出。根据发型和脸部的特征,我发现画上的人很像周小若,最诡异的是,画上的那个人和周小若的尸体一样,两只眼睛都向他的右手边斜视着。
“怎么回事!怎么回事!”周生看到这幅画,情绪又激动了起来,他伸手想要来夺我手里的画,但我的反应很迅速,立刻躲开了。
周生想要再上来夺,江军扣住了他的手臂。周生哀嚎着:“是谁!谁害了我的孩子!把那幅画撕了!”
纸上画的内容,深深刺激到了周生。
“周先生!这是非常重要的物证,如果你不想你的儿子白死,就冷静下来!”我的内心的也掀起了波澜,对着周生喝道。
被我一喝,周生终于冷静了一些,江军扶着周生坐到了床沿上,我则更加仔细地端详起这幅画来。我想到了一个可能,我一翻开书,这幅画就掉了下来,周小若一路捧着这本书,想必也发现了这幅画。
会不会他一直盯着的,根本就不是教材上的内容,而是这幅画?
“李可,和朱立有关系吗?”许伊从震惊中走了出来,她问。
“不知道。”我把画交给了江军,江军拿着袋子装了起来,他很小心,生怕周生会再次情绪失控,毁了这种重要的物证。
我的脑袋里很乱,一桩又一桩案子之间,似乎都有某种潜在的联系,我发现我根本没有办法理清楚。
“李可,我觉得沈诺说的没错,你不要把事情想的太复杂了。”许伊牵住我的指尖说道。
我想起了沈诺在S县和我说的话,那些话,是有人拖她告诉我。那人让我一条一条线索地理清,不要总把事情混着想。我的脑袋有些疼,揉揉太阳穴,我冲许伊点头,不管有没有联系,当务之急是先把这起剥皮案破了。
我们又检查了一番,这次,我们没有再发现其他有价值的线索了。
离开周小若的家时,我又朝阴暗的楼道口看了一眼。
周生被随行的刑警搀扶着,周小若的死对他打击很大,看到那幅画,他就像又看到了周小若惨死的情景。刑警费了好大劲才把周生塞进车里。
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