第11节（第2页）

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之后几日，厉海依然进行着蛙兔攻击，甚至还附送小胶贴，告诉温轻可以把兔子黏在青蛙背上，让开心带着烦恼跳。

厉海觉得自己像个哲学家。

只是孤独的哲学家等不到回信，等来了大雨。

开始的时候还只是小雨，厉海坐在活动教室看窗外雨打树枝，把叶子刷的绿澄澄的，十分好看。

然后就听见走廊里有小孩的哭声。

厉园长背着手慢悠悠走出去，看到一个小男孩背靠着墙抽泣，他面前则是中班的班主任，全幼儿园最严厉的王老师，一个和厉海他爸差不多年纪估计都处在更年期的阿姨。

厉海探头看向被教训的小男孩，小男孩仿佛见到救星一样，跑过来抱住厉海的大腿，仰着头抽抽噎噎地喊：“我对不起，错了，不敢了。”

认错态度倒是一流。

厉海朝着王老师乖巧的笑：“王老师，他怎么了啊？”

“我淋雨，踩水，我错了，不踩了。”小男孩争着认错。

厉海这才看清他光着脚，裤腿都湿了，头发也沾着水珠。应该是下课的时候偷偷开门跑出去，很快就被王老师抓回来了。

厉海一把将小男孩抱起来，用温热的手掌擦了擦他凉凉的脚丫子，跟王老师求情：“王老师，我先带他去把衣服换了，别着凉。”

其实地上铺着泡沫毯子的，不然王老师也不会让孩子光脚站着挨训。

“厉海，你这么惯着孩子会把孩子惯的不听话的！”王老师在身后恨铁不成钢的喊着。

小男孩死死搂住厉海的脖子，似乎生怕他把自己放下来，让王老师继续说他。

厉海拍拍小男孩的屁股，带他去更衣室，拿钥匙开了他自己的小柜子，找出家长给的备用衣服，用原来的衣服给他擦了擦头发和身上，就把干净衣服换上了。

家长比较细心，连凉鞋都给他多备了一双，自己穿好鞋子，小男孩试探地看着厉海，打算回班里去做游戏。

被厉海一把拉住了。

虽然厉海不赞同王老师的那一套管教方式，也不觉得孩子就必须得听大人的话，他们可以有自己的生活方式。但他还是得让这个淋雨的小朋友知道感冒不是什么好玩的事情。

他也不跟小孩讲大道理，直接跟他讲严重性：“有的小朋友感冒了，会发烧，烧的厉害了会得脑膜炎，会得各种毛病，还可能会死，你知道么？”

小男孩积蓄的眼泪又冒了出来。

厉海摸摸他脑袋瓜：“所以你可以去踩水，但是你好歹打一把伞再去对不对？我看你走路还不稳当，摔倒了怎么办？”

“会脑袋开花！会流血！妈妈说过。”

挺好，他还知道个脑袋开花。

厉海用拇指把他腮上落下来的眼泪抹去，拍拍他的肩：“所以啊，你得学会克制。”

“什么是克制？”

“克制就是你很喜欢做一件事，但是考虑到会有危险就不要去做啊。”

“我明白了。”小男孩点点头，“我很喜欢揪小茗茗的辫子，但是她哥哥会打我，所以我不能去揪。”

幼儿园小朋友们的相处一向都是适用丛林法则的，厉海点点头，“差不多这个意思吧，不过下次她哥哥再打你，你记得跟我说一下。”

“我妈说我活该，我不揪小茗茗辫子她哥就不打我了，是我先找事的。”

“……”真是个豁达的妈妈。

厉海把小男孩送回教室上课，又到处转悠着帮忙解决“纠纷”，很像退休以后跑居委会调解邻里纠纷的志愿者。

雨越下越大，到下午已经是暴雨了，厉海看气象报道，说这次的降雨是百年一见的水准，看起来还真够唬人的。

小朋友们趴在玻璃窗上看外面，尚不懂得害怕，反倒是觉得有趣。

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