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4班数学老师:等一下吧,先别问,我们最后再去班上确定一下,是不是他们都不想报名了。如果是的,我们就把空的那个名额分给你们班,如果还有人要报名,就还是得给我们班,毕竟这个名额最开始就是说优先分给文理科的四个强化班。
2班数学老师:@4班数学老师同意。不过,这都一周了,我们催了很多次,应该没有人会突然说要报名吧。不过,以防万一,9班老师,你还是先等一下吧,我们最后确定完了,你再去问你们班那个学生。@9班数学老师
关于省赛免初试的名额,虽然,学校一直说的是强化班和普通班共享,但还是会优先强化班报名的学生。而只有40个名额,4个强化班分下来,怎么可能还有普通班的份?
因此,这次,突然来了消息,说空出来了一个名额可以分给普通班,赵建春别提多惊喜了。
其他班上也有数学成绩很好的学生,很快,便也冒泡出来,纷纷在赵建春后面回复,都表示想推荐自己班上的同学。
不一会儿,就这么一个空出来的名额,备选学生就直接多达10个了。
“唉,所以啊,这就是拥有的不知道珍惜。咱们四个班的学生,你怎么劝,他们都坚持说不想去,但其实人家普通班的学生早就渴望这个机会不知道多久了。”
看着微信群里一条接一条出来的消息,几个老师都在夸自己班上的学生的数学成绩多么多么的好,1班数学老师不由得语气十分感慨。
其他三个班老师也是深有同感地点了点头。
“走吧,趁着还没上课,咱们去班上问问大家还要不要报名。”2班数学老师开口。
几个老师都应了声,将手机揣口袋里,推开办公室的门,往各自班级走去。
*
群里名额的消息,因为时间赶得巧,隔壁班数学老师又在他到办公室的第一时间就提醒了他,赵建春是第一个回复的。
不管是考试竞争,还是按照回复消息的时间顺序,赵建春都觉得,名额肯定是给明夏无疑了。但他还是不放心,坐在办公室,手指在桌子上敲啊敲的,心里头十分的急躁。
想了又想,最终,他还是决定先去问一问明夏的意愿。这样,到时候,强化班那边只要确定说名额空出来了,他就可以在第一时间回复,确保占据全部的先机。
跑操大课间还没有结束,赵建春亲自去9班,站在教室门口,喊了声正趴在桌子上不知道写哪门课试卷的明夏一声,让她出来。
“老师,什么事啊?”从教室出来,明夏问道。
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