第10节（第3页）

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而想要成绩好，努力自然少不了。

一开始的时候，因为陈理经常收到关于学习方面的任务，搞得陈理还以为自己得到的是个学习辅助系统。

不过别人家的学习系统，那知识得来的时候就跟灌顶一样的。

“唰”的一下，唐诗三百首出现在脑海里了。

“唰”的一下，上下五千年历史全给记住了。

“唰”的一下，高数奥数微积分全学会了。

那家伙。。。那才叫系统才对嘛！

可到了陈理这里，他的系统只会发布早读任务，要求陈理在早自习的时间里朗读多少篇文章，背诵多少个单词。

哎！所以陈理经常怀疑自家的系统肯定是什么残次品，不然的话就自家系统这AI，完全配不上系统的高逼格才对。

不过说归说，闹归闹，系统对于陈理的帮助绝对是巨大的。

最起码，陈理在系统的规范下，从别人家教育孩子时的标准，变成了别人家教育孩子时的标准。

前者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，那娃儿再这么下去就毁了！”

后者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，你学不会，只要你能做到他一半老子就烧高香了！”

两者都是别人家教育孩子时的标准，可意义却是不一样的。

背完五十个英语单词，陈理又开始阅读以及背诵涵盖这些单词的小短句，用来加深自己对于这些单词的“熟悉感”。

这种习惯都是系统曾经发布的任务，倒是被陈理很好的保持了下来。

当这一套做完之后，陈家周末的早餐也做好了。

煮出米油的红苕稀饭，配菜是煮鸡蛋跟川式泡菜。

陈理来到陈雪的房间前，遵循昨晚抓黄鳝时定下的约定叫她起床，这丫头昨晚说今天要一起跟陈理去街上卖黄鳝的。

“小雪，起床吃饭了。”

“唔。。。我不想起来，我还没睡醒。”

屋内的声音很小，听得出来陈雪还在半梦半醒之间。

“你不是说要跟我去街上卖黄鳝吗？起来吃饭，我们去卖黄鳝了。”

“唔。。。我不去了，我要睡。。。。”

声音还是那么小，后面甚至已经听不到了。

陈理笑了笑，他其实早就猜到会是这样，所以压根一点都不意外。

“让你妹妹多睡会嘛！”

路过父母卧室的时候，陈理刚好见到出来的老爸。

对于自家老爸对陈雪的关心，陈理只得在心里腹诽一句。。。偏心。

老爸疼女儿，老妈两个都疼，说起来陈理这个儿子终究还是少了那么一点点偏爱。

当然，这只是个玩笑。

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