第37节（第2页）

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老师也会因为那些流言而伤心吗？

希尔诺此前并未想到过。

“好啦，你的老师在外面等你了。今晚和你聊的很开心，以后有时间也可以来这里找我聊天呀。”

希尔诺微愣，转而意识到这是艾莉西亚老师对环境的感知力。

他起身道谢：“今天很感谢您的帮忙，打扰您了。”

“没关系，我那时正好打算休息几分钟。”

关门前，希尔诺回望一眼。

看见艾莉西亚老师坐回到桌前，面前摊开的是一本厚重的书，几本笔记。

椅子旁边摆着一架半人高的木板，上面钉满了各种纸条。纸条上画满了文字符号，之间用或明或暗的魔力线牵连。

希尔诺看不懂。

但他忽然明白了，对方今晚开门前正在做什么。

白魔法学院素以学风散漫著称。

这位艾莉西亚学院长总是鼓励学生们多亲近自然，多放松自我，体会生命和自然的愉悦。

希尔诺记得默文总是被迫去参加各式野外露营、手工活动。

再勤奋的人到了白魔法学院，也会成为躺平的咸鱼。

现在看来，艾莉西亚老师并未同样如此要求自己。

这个时间段，大多数人已经洗漱上床了。

联想到上次在尤珈老师的屋子外，也是很晚了，对方才回来。

希尔诺发现，老师们也都很辛苦。

走出小木屋，隔着一段距离之外，尤珈老师站在月色下。

一望无际的旷远花圃，显得他独自一人充满寂寥之意。

见到自己来了，那人影才仿佛从这种厚重的孤独中活了过来。

“走吧。”

……

回去的路上，尤珈老师一直没有提起先前在办公室里的事情。

希尔诺思考了很久，等到分叉路口，终于下定了决心。

“在这里分开吧，我就不送你了。记得不要在路上逗留，也不要到处乱跑，回去乖乖睡觉。”

“老师，等一下。”希尔诺叫住了正打算离去的对方。

尤珈停下脚步，看向自己一路沉默的学生。

“老师，我一直、一直、一直很仰慕您，将您视作前进的方向。我想要成为老师您这样的人，成为一个能引导他人的人，像您一样帮助大家成为更好的人。

“所以，我一直在拼命努力。您真的，非常好。希望您不要因为那些负面流言伤心，学院里的大家也都很敬仰您。”

希尔诺努力将心中的想法表达出来，并不着痕迹将“喜欢”换成“仰慕”。

学生仰慕老师，是一种很正常的情感吧？

但，对方的反应出乎他的意料。

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