第94章(第3页)
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老夫子随手用茶水在石桌上写了个字,虽无笔,却端正漂亮得让纪元心叹。
他什么时候能有这手字,就算以后卖对联都能发财!
“没出息。”老夫子瞪他,“只想着卖对联,还能卖书画呢!”
纪元不小心把心里话说出来,气的老夫子瞪他。
“卖书画?”
老夫子自然不会纠结那些,答道:“书画同源,故工画者多善书。”
“等你练好字,老夫教你画画。”
“到时候事半功倍,肯定能卖个好价钱。”
还别说,纪元练字的动力更足了。
梦想卖书画发财的纪元,第二天一早,看着自己座位上的上好纸张,惊愕得合不拢嘴。
他没看错吧?
昨天老夫子还同他说,摹比临要好,但没有合适的纸张。
现在轻薄不透墨的纸就送过来了?!
他不是在做梦吧。
不止如此,还有两块好墨,更有几本必读的经注。
这不是哪家公子的东西,放错位置了?
不等纪元问,就见严训导,助教郭夫子走了过来。
今日早上,不是郭夫子的课啊。
“纪元,这是县丞大人写给教谕的信件。”郭夫子笑眯眯道,“你来读一读。”
县丞的官职,只在县令大人之下,算是整个正荣县的二把手。
教谕不止是他们的校长,更负责正荣县所有学生。
副县长写给教育局局长兼他们校长的信,让他读干什么啊。
见纪元一头雾水,郭夫子也不逗他了,自己打开信件,开口道:“那我来读吧。”
“程教谕台览:
县学子弟纪元,年九岁,资质上佳,机敏过人。”
剩下的纪元感觉自己听了跟没听一样。
反正大概意思是,你们学校有个学生叫纪元,聪明得很,机灵的很。
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