第41章 辈分（第1页）

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“老师您怎么来了？”

张惠军有点诧异，师生之间为了避嫌，刘老师在学校的时候，其实很少来院长办公室，就算有什么事情，也可以回家谈，左右不过一个电话的事儿。

刘老师一指蒋博：“这不带你小师弟过来认认门，顺便有点事情跟你谈谈。”

在学校里，蒋博只是个普通学生，很少能需要跟院长打交道，所以跟张惠军见面，也都是在集体活动的时候，单独到办公室来，还是头一回。

“你好，小师弟。”

张会军也没啥架子，主动伸手跟蒋博握了握。

也确实，岁数上，地位上差异都有点大，他要是不先开口的话，蒋博还真不太好把握。

“师兄好。”

蒋博也不怯场，简单打了个招呼。

张惠军松开手招呼了蒋博一声：“坐吧，别客气。”

至于刘老师，不用招呼，已经坐下了。

招呼了蒋博之后，张惠军就走到柜子跟前，拿出茶叶，一边冲泡，一边说：“老师您得尝尝，别人刚送我的，上好的祁门红茶，天气比较冷，喝这个正合适。”

冬天确实比较适合喝红茶，比较养胃。

把茶都泡好之后，他才搬了把椅子，坐到了刘老师的对面，问：“老师是遇到什么问题了？”

刘老师也不客气拿起本子和蒋博做的文件说：“不是我的问题，是你这位小师弟的问题，他想拍一部片子，本子和资金都到位了，内容我看了，难度不大。

所以就想着，是不是可以跟学校里的教学，相互结合一下。”

说着把手里的文件，递给了张惠军。

后者倒是接过来之后，倒没有着急看本子，而是打开了蒋博做的文案。

不是不关心本子，只是老师已经看过了，评价还不错，自然就不用着急了，后面有时间再慢慢看就是了。

倒是项目计划，才是他比较感兴的部分。

作为院长，把学校的教学水平往上提一提，才是最主要的工作任务。

张惠军一边打开文案，一边问：“师弟是准备怎么个结合法，简单说一说？”

可能是大家的习惯了，文字性的东西，和口头汇报双管齐下，比较方便提升效率。

蒋博也不怯场：“其实还是老师给提供的灵感，一开始的时候，筹备准备拍这部片子，考虑到内容和结构都相对简单成熟，就想着可以从学校里找一些学长进组帮帮忙，这样在成本和专业上都有优势。

后来老师考虑到可能给学校带来的影响，就稍微提点了一下，或许到时候剧组片场，可以变成教学现场。

反正这部片子，也是我公司主控，只要能够把握住拍摄周期和拍摄质量，给学校出出力，也是应该的。”

不要以为北影那么牛逼的学校，预算就有多充足，许多实践类的机会，还是得靠学生自己去跑，自己去找。

…。

现在一个给学生实践的机会送上门来，张惠军高兴还来不及。

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