第9章 0分作文（第3页）

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或许是这几天的努力，有了那么一点点的成效。

陈洛自我感觉，理综考得还算不错，应该差不多能拿22o分。

比起理综，下午的英语可谓是顺风顺水。

陈洛甚至觉得，有希望能拿13o分。

以他自己的估分来看，数学勉强算1oo分，英语13o分，理综22o分。

语文的话，作文分数，他没办法确定。

老实说，他这次的作文，实在是有些突破常规。

甚至于，最后因为情绪所致，还爆了句粗口。

如果老师看得顺眼，那倒还好说。

万一看不顺眼，给个o分，他也不冤。

毕竟，敢在作文里写脏话的，古往今来，应该也没有几个人。

不过，他觉得，自己前面写得很好，都是真情实感地流露。

再怎么着，也不至于真的给o分吧？

索性就先折个中，算3o分好了。

这样一来，语文最少也能有个1oo分。

全部加起来，总分55o。

相比于前世高考的49o分，已经算是有了质的飞跃。

而且，现在距离高考还有七十多天，数理化这三科，应该还有上升空间。

每科不多涨，涨个1o分，那总分就是58o了，211稳稳的。

说不定，到时候再常挥一下，或许还能争取一下985。

这一想，陈洛心里顿时美滋滋，瞬间又充满了干劲儿。

周一上午，陈洛和往常一样，坐在教室里，认真听讲，不时地做着记。

然而，他不知道的是，此时此刻，在高三学年语文组的办公室里，老师们正在争论不休。

…。

而他们争论的焦点，正是陈洛的作文——写作的智慧。

“我觉得，这篇作文立意颖，切入点独特，语气真诚，内容丰实，虽然有些地方用词不雅，但瑕不掩瑜，最少也应该给55分。”

“呵，55分？就这种垃圾一样的东西，给5分我都嫌多，这和网上那些哗众取宠的小学生作文有什么区别啊？”

“什么叫小学生作文啊，哪个小学生能写出这样的作文啊，你让他来写我看看？”

“这篇作文，语言质朴而灵动，文风真诚而率性，说理也收放自如，按理说，给高分，也无可厚非，只是这句粗口，实在是有些不堪入目，就像一碗珍珠翡翠汤里落了一只苍蝇一样，着实让人不舒服。”

“诶，老刘，我的观点和你恰恰相反，我觉得这句话，是整篇作文的一个升华，或者说，是作者情绪的一个升华，要是少了这句话，那就是明珠蒙尘，我认为，这篇作文，值得一个满分！”

“不行，绝对不能给满分，如果给他满分，以后每个学生都效仿他的写法，到了高考考场上，岂不是害了他们？”

“对，我赞同张老师的意见，我认为，应该给他o分，以儆效尤。”

“我也赞同o分。”

……

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