第15章 想退费没门（第2页）

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几个人听了都抬不起头，尤其是刘静静：

“那我，那我明天带着2o遍作业来！”

不，她带3o遍。

她倒要看看是自己没努力，还是这个老师设置的课程本身就不合理。

几个人带着惶恐、焦虑出去了。

她们既然交了钱，就证明真的想学，但是又怕没效果。

沈秋思考：怎么办？

她画画的时候几乎没遇到什么问题，因为每画一次都会增加一个经验点，有问题也是系统帮她顺利度过的。

可这些人没有系统。

怎么才能让她们事半功倍？

突然，沈秋想到一个办法：

“可不可以把着她们的手学？”

沈秋想到赶紧试。

对象就是自己儿砸。

郭星朗都不明白老妈为啥突然要把着他的手画画，但等看到自己手下画出的打老虎，郭星朗眼睛都亮了：

“妈，这真是我画的？”

“嗯哼，你自己再画一遍？”

郭星朗小时候上过画画体验班，但画的并不好，让他画火柴人可以，但是画完整的动物和人物，那不行。

可是现在呢？

郭星郎感受着妈妈之前教学的样子，一提笔竟然有一种神笔马良的感觉。

不一会儿他就画好了。

而且画的级好！

郭星朗都震惊了，“妈妈，我遗传了你的绘画天赋？”

“那你再画画别的动物看看？”

“好。”

郭星郎试图再画一次猫，但是这一次他画的就没有老虎好了。

可即使没有老虎好，也比以前他任何时候画的都要好。

沈秋看明白了：

果真，她把着别人的手学习别人也会有加成。

而且加成还不低，很有可能就是在她现有的基础上加成的，也就是说她的绘画水平越高，把着别人的手时对别人的加成越大。

只不过，对别人的加成只在特定的那张画上，如果换成别的图案，那加成效果就不多了。

可即使如此，跟他们自己的努力相比还是巨大的。

沈秋有信心了：

她绝对可以把这8个人带出去成为自己响亮的招牌！

第2天，刘静静小芳她们一大早她们就到了沈秋家，个个都拿着自己的作业让沈秋“指点”。

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