第46章 释然(第2页)
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和妈妈挺无奈的,看儿子那殷勤的不值钱的样。
亲生的没办法,儿子大了咯,要泼出去了咯。
和妈妈在家门口看正揉嘴角的和灏,出言道:“啧啧不行啊,居然没留人家吃饭啊~”
和灏白了一眼他妈妈,揉揉腮班子悄悄进门了,他妈妈还打趣他。
和妈妈……嗤~窝里横。
见一面竹妈妈,和灏有些被吓到了,都不敢去接竹盈了,也不敢找竹盈出门了,剩下的时间和灏都是挑着竹爸妈不在家的时候打视频。
竹盈:“………”她妈妈明明都没有板着脸,他在怕啥?
暑假二
有时候确实不该心软,徒增烦恼,什么样才算是断了联系呢,她不知道上网查阅了一下,好像都跟自己不一样,
实际问题,实际情况,实际分析,所以梦莱开始头脑风暴了。
梦莱在心里问:“现在可以从他那里得到我想要的开心吗?”
清楚的:“不能!”
“那可以直接不联系吗?也清楚的知道不能”
“不太能……”
“不太能的,原因是什么?因为我是煞笔”
“有一点点不舍,”
“只有这一吗?不止!”
“还有一亿点点,”
“那就是百分之五十了?”
“嗯嗯”
“那还有五十呢?”
“说不清……”
“那他就是他影响到你了”
“虽然很不想承认,但确实是的,影响有些过预期了。”
“那我们现在是不想受他影响,是吧?”
“对”
想到这里该怎么解决也有数了。
有人解释说多巴胺后就像是风,向往自由,却忘记了没有绝对的自由。
后来生物老师说多巴胺的产生并不是只关爱情,想要的话打一场篮球就有了,一把游戏,一场体育课,甚至可以是一场提问。
所以你们难忘的不是多巴胺,是这个青春,这个不舍的《青春》是什么呢:“它是和你们的所处的环境,列如学校,列日阳光,列如教室,就连操场也会是,这些有很大的联系的,所以不要浪费青春,想做什么就去完成,也不要不舍,当然!”
生物老师微笑的补充道:“违法和违反道德是不可以的,列如银行的钱是不可以抢的。”
哈哈哈哈
“老师毕业时,老师的班导送了我们两句话,现在老师也送给你们。”
《舍得》“有舍才有得”《等待》“要是一切你不舍却无法解决的事物,那就交给时间,它会给你们一个答案的,好了下课时间到L”
所以我到底在难忘什么?不舍什么?一个每天都能因各种情绪波动而生产的东西,居然定义了一个人,定义了行为,真的好笑。
更好笑的是,有人却为此坚信不疑,有人清醒,有人沉沦,有人挣扎麻痹,更为不幸的是她恰好卡中间了。
梦莱想着想着笑出声,笑出眼角的泪唉真是不想为这种小事伤神!很狼狈,现在重要的是高考,其他一切都延后。
语旋呼哈呼哈~
一分钟后……
其实她也不明白,她就因为贪玩了些就该承受这些么,还是说怪运气!怪自己眼光差,没能遇到像竹盈那样的互相喜欢理解,互相上进的人吗?
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