第7章 竭力终为子 天下父母心(第1页)
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又一年,海宝儿即将五岁,既入鸠车之戏的年龄,众当家便开始考虑孩子的教育问题了!
虽说古人有“富不学文,穷不习武”的说法:不管是学文还是学武,都需要有庞大的资源和有利的条件作为支撑。话虽如此,但其实大伙心里都明白,海宝儿以后终究是要脱离他们的,这一方小小的海花岛,也决计不可能困得住他。做海盗,更不是长久之计,谁又愿意让自己的子孙后代世代为盗呢?所以,无论如何,总要有点东西傍身,正所谓:鼓打千椎,不如雷霆一声;良田百亩,不如薄技随身。想要在这残酷的海洋环境中生存下去,就必须要有足够的自保能力。
学文学医自不多说,文有八爸关文贡,一身学问通古今;医术无双有第五,知苦知难本佛心。如若海宝儿对这俩行当都不喜欢,那还有六爸崔旻,一手鲁班工造技,冠绝天下,岛内的所有维修建造,均出自六爸之手,在六爸的教导下,又有数百徒子徒孙已然出师,都能够独当一面。
以上无论他选择哪一个,大伙都没有异议,唯独在习武方面存在严重的分歧。且不说,一门功法需要长年累月的修炼和感悟,任何一门功法均有其独到之处,也有其不足的地方,学武不必贪多,专精其一并将之练到极致,即为大家!
岛上高手如云,好手不绝。就说这大当家阎一嫂,一身家传秋水剑渐近宗师,但因性别差异,男女在气场和根本上存在刚柔之别,自然不能给予海宝儿过多的干预。
再说这二当家符元,曾是大6上赫赫有名的镖师,人送外号“赤面狐”。至于为何又变成了现在这般“黑面”模样,可能与这些年长时间的暴晒和海风侵蚀,有直接的关系。赤面狐符元,并不是说他五大三粗、虎背熊腰,而是说他文通三略,武解六韬,文韬武略、智勇双全。想想也是,当年能在大6上行货走镖,如果没有过人的武术造诣和聪慧头脑,定然不能镖行天下、通畅无阻。所以,到现在江湖上还流传着关于他的传说。
时光反转,梦回当年。
少年成名的符元在江湖上已是一颗耀眼的明星,他不仅品貌非凡、高大威猛,更是风度翩翩、惊才风逸,引无数少女竞折腰。每每出镖,均有好事者打探行程,只为给更多的人提供第一手讯息,好让狂热的追求者一睹英雄风姿。但事就出在他二十一岁的那一次出镖:皇宫大内的一位公主——当今武朝皇帝陛下的亲妹妹婉娆公主,时年二八芳龄的她,仰慕这位“面胜探花郎,智胜千年狐”的美名,偷偷地逃出宫去,以自己作为“人身镖”请符元护她到全国各地,游历江川大河、浏览名胜古迹。在此期间,两人日久生情,在情不自禁的情况下,生了肌肤之亲。后此事暴露,被上一任武朝皇帝知晓,于是棒打鸳鸯,不准二人今生再相见,同时欲治罪符家。符元无奈,只得同意时任皇帝对于他俩不见面的要求。此后,皇帝遂以和亲之名,准许婉娆公主下嫁给了聸耳国世子兮昂,从此二人天各一方。
受不了打击的符元因此心灰意冷、镖行海上,往来于东莱岛与大6之间。一次航行中,镖队被海盗屠杀,镖物被抢,他一人力战上百海匪而屹立不倒,俨然一尊修罗战神,最后力竭落海!后面的事情大家就都知道了,他被大当家阎一嫂所救,从此性情大变,弃暗镖换长刀、盘头巾沦为盗!这道是:
为谁出走为谁守,为谁付出为谁苦;
为爱受伤为爱狂,为爱着迷为爱离。
天涯地角有穷时,只有相思无尽处;
无情不似多情苦,一寸情思万缕丝。
这一对苦命的鸳鸯,一在天之涯,一在地之角,错过了或许就是一生一世。到最后,只怕是生而影不能形相依,死而魂不能梦相接!
这是一个悲壮的爱情故事,也是一段无力反抗的不公命运。原本要在海上浑浑噩噩过一生的他,自从有了海宝儿以后,又对以后的生活充满了希望,十分愿意将他毕生所学倾囊相授。
除此之外,三当家刘耀,熟读兵书,排兵布阵之法造诣斐然;四当家伍三曾,出身行伍,十八般武艺样样精通;五当家万祖,世代经商,赚钱的思路五花八门;六当家崔旻,工匠大师,技艺出众鲜有见者;七当家常韬,御厨子弟,各类菜系手到擒来……所有人都有着不为人知、轰轰烈烈的过往,但既然大家能相聚于此,又说明每个人都有不得不逃避的理由。也许只有过来人,才深知活着的不易。命运的轮盘不停地转动,人唯有然物外,才能战胜自我,而的战胜自我的唯一途径,就是让自己变得强大起来!所以,天鲑海盗团里所有的当家人,都不希望自己的孩子,将来会因为实力不济,重走他们的老路。于是,新一轮的争论又开展了好些天,今天大家准时齐聚于此。
“大当家,我们实在想不出平衡的方法,还请您决断!”
“是啊,大当家,我们都想把自己的看家本领,毫无保留地教给宝儿,可儿只有一个,他就是有三头六臂,也不能同时受训啊!”
“我们在各自领域都有所建树,撇开了谁,心里都不痛快。”
“这样吧,还是老规矩,一人一天,人人有份,大家意下如何?”大当家提议。
众人你看看我,我看看你,然后相互点头默许。五年前的那个晚上,大当家做了那个的决定,众人均是心不甘情不愿,最后迫于大当家的威慑才勉强同意,一人一天是十人面对一人,最终将任务平摊的结果。而五年后今天,大当家又做了相同的决定,这次却没有人相互推诿,一人一天又是一人面对十人,最终将时间利用最大化的结果。人还是那些人,可是所有人的心态,却生了翻天覆地的变化。
随着五岁生日的到来,针对海宝儿一个人的特训就此展开。与其他同龄孩子一样,这个时候他既叛逆,又懵懂;既好奇,又天真。
他很有自己的想法,他会追着“二先生”问:“您说走镖时如果遇到盗匪拦路,一般给些茶水钱就通融了,但为什么还说‘青山不改,绿水长流,后会有期’这样的话,这不是自欺欺人么?”
他会追着“四先生”问:“您说练兵需炼体,磨刀先磨石,可是再怎么炼体也不可能抵挡住兵器,再怎么磨刀也砍不动石头呀!”
他还会追着“七先生”问:“为什么黄瓜是绿色的?为什么番茄不能炒西红柿?”
诸如此类的话,有的时候把“先生们”问得也一时语塞。
他偶尔有点小脾气,比如,他会因为自己的东西比其他人的小了点,就闷闷不乐一整天;会因为别人叫他小屁孩,就不理这个人好几天。
他也喜欢和爸妈们开玩笑,经常顺着“大妈”的叫法,将剩下的几个当家依顺序叫成“二妈,三妈,四妈,五妈,六妈七八妈”,当然,这玩笑一旦开过,也免不了挨一顿胖揍。
玩归玩闹归闹,真正学习的时候,海宝儿却展示出凡的意志力和极大的求知欲。往往一天的学习下来,每每都把教学的“先生”累得够呛。或许,对于现在的他,似乎永远有使不完的劲,拌不完的嘴和问不完的问题。难道,这不该是孩童本来就该有的样子吗?
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